2016班级绩效考核方案.docVIP

班级绩效考核方案 指导思想 班级是高校大学生的基本组织形式，是学校进行有效纵向管理、实施有序教学的基础，是大学生自我教育、自我管理、自我服务的主要载体。 （2）课后完成老师布置的作业，形成书面的报告。 （3）及时做好预习、复习工作，熟悉学习内容。 端正学习态度，明确学习目标并完成各课程的学习。 态度、目标明确，完成学业 学习态度和目标 （1）养成独立自学的好习惯，学习不依赖他人。 （2）有明确的学习目标，考研、公务员还是找工作。 通过结课考试，获得相应学分和绩点。 考试 学分、绩点 （1）修够学分，能顺利拿到毕业证及学位证。 （2）总成绩绩点达到合格标准。 学习巩固相关知识技能，并取得相应等级资格认证 考级、考证 资格、证书 （1）巩固基础知识，考取相应等级证书如英语四级证书、计算机二级证书。 （2）积极学习相关专业技能，考取相应的专业技能资格证。 社会实践 工作内容 工作要素 绩效指标 绩效标准 选择企事业等单位进行实习或兼职，协助负责完成该岗位的工作任务、履行工作职责。 实习、兼职 实习 （1）认真完成实习或兼职岗位的工作。 （2）及时处理好该岗位员工交予的临时性工作。 （3）协助该岗位员工，确保工作内容准确率在95%以上。 参加大学生社会实践活动，展开问卷调查与访谈等活动，团队合作完成社会实践调查报告。 开展社会调查 调查报告 （1）调查问卷科学有效，有较高调查