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金冢子小学 英语书法比赛活动方案 2012.05 英语书法比赛活动方案?? ? 一、活动目的： 为提高同学们对英语书法的兴趣，规范同学们的英语书写，培养良好的英语书写习惯，在听、说、读的基础上，全面提高写的技能，丰富同学们的校园文化生活，营造学校的英语学习氛围，促进学生的全面发展，为同学们提供一个展示自我的舞台，学校英语组特组织“”小学英语书法比赛活动。 二、活动时间：初赛时间： 201年月底前每班选出10幅优秀作品；决赛时间：201年月底各年级进行决赛。 三、活动地点： 初赛地点：各班教室；决赛地点：学校多媒体教室 四、活动对象： 三四、五年级全体学生。 五、活动要求： 对不同年级提出不同的书写要求，对卷面的整洁、美观以及字母、单词、句子的书写规范、标点符号、字间距等都要提出具体和规范的要求。 1、三年级书写字母；四年级书写单词和句子；五年级书写短文。具体书写的内容比赛当天再定，都是课本上的内容。 2、要求参赛选手使用比赛统一用纸，三年级用四线格书写，三、四年级使用铅笔书写，五年级使用钢笔书写、比赛要求即席书写，20分钟完成。 、年级不同，比赛内容各不同，参赛选手要根据要求进行正确书写。 六、评分细则： 教师评委评分方法及细则（满分为10分）?1、卷面整洁，书写工整，无涂改痕迹；（占25%） 2、字母书写规范，单词、句子书写合乎格式及手写体要求（占25%）； 3、字体美观、大方，标点正确，间距适中，无错别字（占25%）； 4、倾斜度适当，结构严谨，通篇整体感强（占25%） 七、奖励制度： 教师评委将学生进行打分，评出奖次。评出各年级一等奖3名、二等奖7名三等奖10名。英语书法作品展以学校展板形式展出各年级一、二等奖的作品，供学生学习欣赏。 ? 关于举行小学生英语书法比赛的通知 各：为提高同学们对英语书法的兴趣，规范同学们的英语书写，培养良好的英语书写习惯，在听、说、读的基础上，全面提高写的技能，丰富同学们的校园文化生活，营造学校的英语学习氛围，促进学生的全面发展，为同学们提供一个展示自我的舞台，根据学期工作计划学校特组织“”小学英语书法比赛活动。现将具体事项通知如下、时间：初赛时间： 201年月底前每班选出10幅优秀作品；决赛时间： 201年月年级进行决赛。 、地点： 初赛地点：各班教室；决赛地点：学校教室、：三四、五年级全体学生。 、要求： 1、年级不同，比赛内容各不同三年级书写字母；四年级书写单词和句子；五年级书写短文。具体书写内容比赛当天再定，都是课本上的内容。 2、要求参赛选手使用比赛统一用四线格纸书写，三、四年级使用铅笔书写，五年级使用钢笔书写、比赛要求即席书写，20分钟完成。 、参赛选手要根据要求进行正确书写。 、奖励制度： 教师评委将学生进行打分，评出奖次。评出各年级一等奖3名、二等奖7名三等奖10名。英语书法作品展以学校展板形式展出各年级一、二等奖的作品，供学生学习欣赏。 ?????? 校园英语生活化活动 六年级英语书法比赛决赛成绩表 2012.2. 序号 姓名 班级 序号 姓名 班级 ?1 ? ? ?21 ?2 ? ? ?22 ?3 ? ? ?23 ?4 ? ? ?24 ?5 ? ? ?25 ?6 ? ? ?26 ?7 ? ? ?27 ?8 ? ? ?28 ?9 ? ? ?29 ?10 ? ? ?30 ?11 ? ? ?31 ?12 ? ? ?32 ?13 ? ? ?33 ?14 ? ? ?34 ?15 ? ? ?35 16 36 17 37 18 38 19 39 20 40 校园英语生活化活动 四年级英语书法比赛决赛打分表 序号 得分1 得分2 得分3 得分4 成绩 序号 得分1 得分2 得分3 得分4 成绩 1 21 2 22 3 23 4 24 3 5 25 6 26 7 27 8 28 9 29 10 30 11 31 12 32 13 33 14 34 15 35 16 36 17 37 18 38