2016音乐专业教学计划终结版.docVIP

音乐表演 专业人才培养方案 （执笔人：万绍芳 审核人：彭新萍 教学院长： 姜木枝 ） 一、专业培养目标 本专业培养具备系统扎实的艺术学基础理论和基本知识，掌握该专业应具备的基本技能和方法，能在专业艺术团体、艺术院校的相关部门、机构从事音乐表演、教学及研究工作的高级专门人才。 二、专业培养规格和要求 本专业学生主要学习马克思主义理论的基本知识，熟悉我国的文艺方针和政策；系统地掌握音乐表演艺术能力，音乐历史文化知识和音乐基本理论，了解相关学科的知识，有较强的审美能力和创造性思维，具有从事本专业艺术实践、教学和基本的科研能力；掌握分析和研究音乐作品的方法，具有较强的理论写作能力。 三、学生应获得的知识与能力： 1、掌握音乐舞蹈表演的基本理论，基本知识和较宽广的人文社会科学知识，具有较全面的艺术素养； 2、掌握音乐作品的分析方法； 3、具有演绎不同风格及体裁的音乐作品的能力； 4、掌握文化、艺术、教育等工作的基本知识和基本能力，具有较好的语言表达、计算机应用和信息处理的基本能力； 5、熟悉国家的文化艺术管理法规、政策及管理规范； 6、了解文化艺术领域的理论前沿和本专业的发展动态，具有初步的科学研究和实际工作能力。 四、主干课程 钢琴、声乐、器乐、形体舞蹈、表演学、视唱练耳、和声复调、艺术概论、中国音乐史、外国音乐史、中国民族民间音乐、节目主持、舞蹈编导、合唱指挥、电脑音乐、舞台表演、歌曲写作等。 五、学制与学位 学制4年；授予文学学士 六、学时学分分配及毕业学分要求： 类别 周数 学时 学分 占总学分的比例（%） 必修课 公共课 1-7学期 666 37 21% 基础课 1-7学期 738 41 23.2% 专业课 1-7学期 441 24.5 14% 选修课 公共选修课 1-7学期 216 12 6.6% 专业选修课 1-7学期 477 26.5 15% 入学教育 1周 不计入总学分 毕业教育 1周 不计入总学分 思想政治理论课实践教学 1-8学期 72 4 2.1% 创新实践学分 1-8学期 2 1.1% 专业实习 1-4学期 4 2.3% 其他实践教学 26 14.7% 合计 2610 175 100 毕业最低学分 175学分 七、必修课程教学计划安排表 音乐表演 专业必修课程教学计划安排表（公共课） 课程 代码 课程名称（中文） 课程名称（英文） 学分 学时 开课 学期 考核 方式 合计 理论 实验 0943251 中国近现代史纲要 2．0 36 36 1 考试 0943241 思想道德修养与法律基础 2．0 36 36 2 考试 0943261 马克思主义基本原理 3．0 54 54 3 考试 0943271 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 3.0 54 54 4 考试 0942224 形势与政策Ⅰ 1．0 18 18 2 考查 0942224 形势与政策Ⅱ 1．0 18 18 3 考查 130032 大学英语Ⅰ 3．0 54 54 1 考试 130032 大学英语Ⅱ 3．0 54 54 2 考试 130032 大学英语Ⅲ 3．0 54 54 3 考试 130032 大学英语Ⅳ 3．0 54 54 4 考试 0942243 大学语文 1．5 27 27 1 考试 1140011 体育Ⅰ 1.5 27 27 1 考查 1140011 体育Ⅱ 1.5 27 27 2 考查 1140011 体育Ⅲ 1.5 27 27 3 考查 1140011 体育Ⅳ 1.5 27 27 4 考查 1140021 军事理论 1.5 27 27 2 考试 大学生职业发展与就业指导Ⅰ 1．0 18 18 2 考查 大学生职业发展与就业指导Ⅱ 1．0 18 18 7 考查 0640863 计算机应用基础 2．0 36 18 18 1 考试 公共课学分（学时）合计 37 666 648 18 音乐表演 专业必修课程教学计划安排表（基础课） 课程 代码 课程名称（中文） 课程名称（英文） 学分 学时 开课 学期 考核 方式 合计 理论 实验 0942271 艺术概论 1．5 27 22 5 3 考试 0942271 美学 1．5 27 27 4 考试 Visual foxpor数据库 2．0 36 18 18 2 考试 0940831 基本乐理 3.0 54 54 1-2 考试 094