三年级复习概要.docVIP

第六单元 词语：垂钓 鱼钩 允许 规定 汤姆 丝毫 拖拉 未来竹竿 凯巴伯 葱绿 传染 凶残 捕杀 消退 血泊 特意 提防 居然 一旦 饥饿 其实 陶行知 陶醉 慈爱 复杂 结构 抢着 拒收 掌握 蚊蝇 七嘴八舌 成千上万 抚摸 保持 入神 坐观成败 按兵不动 操之过急 轻举妄动 兴风作浪 蠢蠢欲动 句子：1，保护环境，人人有责。树木成阴，空气清新。绿了大地，润了人心。功在当代，造福子孙。山上树木光，山下走泥浆。治山治水不栽树，有土有水保不住。植树造林镇风沙，遍地都是好庄稼。 2.蜻蜓尾巴的作用是保持平衡，调整方向。蜻蜓的眼睛是由成千上万的小眼睛构成，作用是看清四面八方的虫子。学了《放飞蜻蜓》一文，我想呼吁：保护有益动物，人人有责。 3.“狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展太快，森林也就不会被糟蹋得这么惨。”这句话出自《狼和鹿》，所以说明狼是鹿和森林的“功臣”。读了这篇课文我最大的收获是懂得了不能随意破坏生态平衡。 4.“功臣”的意思是做出贡献的人。这里的“功臣”指狼，他们成为“功臣”的原因是他们让森林保持平衡。“祸首”是引起祸患的主要人物，这里的“祸首”指鹿，他们成为祸首的原因是他们过多繁殖，破坏环境，也毁了自己。这两句中的引号的作用是表示特殊含义。 5.“不管有没有人看见，我们都应该遵守规定。”从爸爸斩钉截铁的口气中，汤姆知道已经没有丝毫商量的余地了。 6.在人们的心目中，鹿总