09年中考物理复习建议.pptVIP

2009年物理中考复习建议 成都市教科所物理组 郑其武 提 纲 一、中考复习的任务 二、我们面对的问题 三、研究的重点 2.强化技能:实验技能 （1)会使用简单的实验仪器和测量工具，能测量一些基本的物理量。 （2)会记录实验数据，知道简单的数据处理方法，会写简单的实验报告，会用科学术语、简单图表等描述实验结果。 3.回顾重要的探究过程，温习科学研究方法，提高能力，养成良好的思维习惯。 科学研究方法：如控制变量法；类比法；等效法；间接测量法；累积测量法；实验验证法；理论推演法等。 能力：观察能力；提出问题的能力；制定探究计划和实验方案的能力；信息收集和处理能力；理解能力；分析概括能力；表达交流能力、解决实际问题的能力等。 复习课要通过各种层次、各种类型的练习，培养学生灵活运用知识解决问题的能力。 物理思维：分析；综合；抽象；概括；推理。 习惯培养：学习习惯；思维习惯；规范表达等。 4.发展学生探索科学的兴趣，培养学生的科学态度、情感和价值观 兴趣：对物理学的兴趣是学好物理最直接的动力。发展学生探索科学的兴趣，不仅是提高复习质量的手段，更是我们的教学目标之一。 二、我们面对的问题 .1.学生存在的问题 知识：知识有效积累不够。 (知识未系统化、结构化且遗忘率高) 能力：学科思想方法未有效形成（形成状态较低），技能未熟练掌握，因此能力难以落