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第三章、牛顿运动定律 第三节、牛顿第二定律 小结：本节课所学主要内容　　　　　　　　　　 一、牛顿第二定律的内容 二、牛顿的含义 三、牛顿第二定律的广义内容 四、牛顿第二定律的理解 五、应用牛顿第二定律解题的基本步骤 * 高中理化生教研组　　　梁明仲 一.探究式实验 1.实验目的: 研究 加速度（a）、力（F）、 质量（m ） 的关系 2.方法: 控制变量法 3. 器材: 小车、光滑水平板、砝码、细绳、夹子 3.实验过程 (1).保持质量相同,研究加速度和力的关系 = = 即 结论1： 质量相同时，物体的加速度跟作用力成正比 (2).保持力相同,研究加速度和质量的关系 = = = = 即 结论2： 受力相同时，物体的加速度跟物体的质量成反比 （3）.实验结论： 加速度跟物体受到的力成正比,跟质量成反比 综上所述，牛顿第二定律的内容可以用数学式子表达为：a∝F/m或者F∝ma 写成等式就是F＝kma。K是比例常数，公式中的物理量的单位如果选取适当，可以使比例系数k为1。 二、牛顿第二定律 1、内容：物体的加速度跟它所受的外力成正比，跟它的质量成反比 使质量为1kg的物体产生1m/s2加速度的力就是1N。 即：1牛顿=1千克.米/秒2 3、牛顿第二定律的广义表达： 2、牛顿的定义： 物体的加速度跟它所受的合外力成正比， 跟它的质量成反比 4、牛顿