20051125210217270.pptVIP

第一节 探究自由落体运动 一、教学目标 二、重难点分析 三、教具 四、教学过程 教学过程 （二）新课教学 1、落体运动的思考： * （一）引入新课 碧云天，黄花地。西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉，总是离人泪。 亚里士多德（希腊哲学家） 观点： 物体越重 下落越快 伽利略（1564—1642）意大利物理学家、天文学家。 伽利略以实验为基础，用充分的论据和科学的推理推翻了亚里士多德的观点。1638年发表《两种新科学的对话》，按亚里士多德观点推出两种相互矛盾的结论。 实验探究 H01201 伽利略的观点 物体下落过程中的运动情况与物体的质量无关。 2、影响物体下落快慢的因素是什么呢？ 实验探究：H01202 猜想：既然物体下落过程中的运动情况与物体质量无关，那与那些因素有关呢，是不是因为空气阻力呢？ 结论：影响物体下落快慢的因素是空气阻力的作用，没有空气阻力时，只在重力作用下，轻重不同的物体下落快慢相同 4、自由落体运动的特点： H01203 物体仅在重力作用下，从静止开始下落的运动，叫做自由落体运动。 （3）连续相邻相等时间内位移之差相等：△S=K （4）位移S与时间的平方t2成正比 ： S ∝ t2 3、自由落体运动 （1）自由落体运动轨迹是一条直线。 （2）连续相同时间内的位移越来越大，V增大，有a