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- 2016-11-28 发布于重庆
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移動学习系统的构建与应用
移动学习系统的构建与应用
摘要:移动学习作为远程教育的一种教学辅助形式,日益受到关注。文章尝试着在远程教育的视角下。探讨移动学习系统的构建方法、技术要求以及应用瓶颈,以期提升与丰富现有的远程教育的学习资源和学习机会,使远程教育更好地适应学习者的需求。
关键词:移动学习;远程教育;学习系统
随着移动通信技术的日趋成熟,移动学习已经作为一种新的教学方式在教育界引起高度重视,特别是在远程教育领域。作为注册人数众多的远程教育系统,它的发展与教育资源的传播技术是密不可分的。随着广播、电视、网络三种传统的传播途径日益成熟后,移动学习资源慢慢被学习者所关注,移动终端也随之开始承载新的传播重任。为了让远程教育的学习者能更便捷、灵活地学习,真正意义地体验远程教育“五个任何”(任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程)的优势。在远程教育的视角下,构建适合远程教育学习者更好学习的移动学习系统是当前远程教育机构迫在眉睫的工作。
一、移动学习(m-learning)的概述
1.移动学习的定义及特点
关于移动学习的定义,不同的研究者从不同的角度出发提出了自己的观点,综合起来主要有以下三种有代表性的表述:(1)以技术为中心。这是当
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