第16講一元一次不等式的应用.docVIP

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  • 2016-11-28 发布于重庆
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第16講一元一次不等式的应用

第1讲 一、学习目标 1.考情分析 ·轻松学 列一元一次不等式解决实际问题,步骤同列方程解决实际问题的步骤类似,有以下步骤: (1)审:审清题意和其中的数量关系,弄清已知数、未知数,找出题中的相等关系、不等关系. (2)设:设出未知数. (3)列:根据不等关系列不等式. (4)解:解一元一次不等式,求出未知数的取值范围. (5)验:先检验所得的解集是不是所列不等式的解集;再检验所得解集是否符合实际意义,注意根据实际意义的要求,确定实际问题的解. (6)答:写出答案. 注意答案中必须写清单位名称. 三·轻松破 1.列一元一次不等式解决实际问题 列一元一次不等式解决实际问题要注意以下几点 (1)审题时,既要找不等关系,也要找相等关系. 寻找不等关系的关键是找到表示不等关系的关键词,某中学的高中部在A校区,初中部在B校区,学校学生会计划在3月12日植树节当天安排部分学生到郊区公园参加植树活动,已知A校区的每位高中学生往返车费是6元,每人每天可栽植5棵数,B校区的每位初中学生往返的车费是10元,每人每天可栽植3棵数,要求初高中均有学生参加,且参加活动的初中学生比参加活动的高中学生多4人,本次活动的往返车费总和不超过210元,要使本次活动植树最多,初高中各多少学生参加,最多植树多少棵? 高中生有x人,则初中生为(x+4)人设参加活动的高中生有x人,则初中生为(x+4)人,依题意,得6x+

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