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- 2016-11-28 发布于贵州
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八年级下册英语末质量分析报告2012至2013下
2012至2013学年(下)中小学学科质量分析报告
学校:中学 学科:英语 教师:姓名
一、总体成绩统计
成绩统计 班级 应考 实考 总分 均分 及格人数 及格率% 优秀人数 优秀率% 40分以下 低分率% 最
高
分 最
低
分
二、各题得分统计
题号 一、听力 二、单选 三、
完型填空 四、
阅读理解 五、词汇应用 六、
书面表达 A、
拼写单词 B、按要求改写句子 分值 应得分 实得分 平均得分 得分率%
教与学分析
一、试卷分析
(一)试卷整体情况分析
本次期末考试试卷不仅强调了英语学习的交际性原则而且注重了学生的基础知识考查很好地体现了英语教学中的“交际性、时代性、开放性”原则并突出了新课程标准下素质教育的要求,重视对学生的基础知识和基本技能的考查注重语境的创设,强调语言的实践性,突出了语言运用能力的考查主、客观题比例适中,比分合理,题量适度,学生有足够的思考时间试卷内容具有生活气息和时代特点,充分体现了学科特点和人文精神,较好地体现了新课程倡导的评价理念。本次试卷主要具有以下特点:
覆盖面广,
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