游戏设计(实验指导书-2011.docVIP

数字媒体技术专业 《游戏设计》实验指导书 蔺广逢 编写 西安理工大学 信息科学系 2011年 目 录 实验教学大纲 ……………………………………1 实验一 实验二 实验三 附：西安理工大学实验报告样表《游戏设计》课程实验教学大纲 一、制定实验教学大纲的依据 根据本校《2008级本科指导性培养计划》和《游戏设计》课程教学大纲制定。 二、本实验课在专业人才培养中的地位和作用 《游戏设计》课程是数字媒体技术专业本科生的 注意事项：注意保护设备。 八、实验项目的设置及学时分配 序号 实 验 项 目 学时 实验类型 要求 适用专业 备注 1 认识游戏平台 2 验证 必做 数字媒体技术 上机 2 简单二维游戏设计 4 设计 必做 上机 4 简单三维游戏设计 4 设计 必做 上机 四　实验考核（1）任课教师对每次每组实验结果检查和记录，并审阅每个学生的实验报告。（2）任课教师根据实验完成情况对每个学生给出相应成绩。（3）实验成绩按15%的比例计入总评成绩。一、实验项目 实验名称：实验课时：2学时 二、实验要求 1．。 2．。 三、实验设备 四、 游戏的类型 价格 最少的硬件配置要求 实际的硬件配置 （2）概要信息 游戏的简要概述 故事情节 玩家的角色和任务 游戏的安装 用户界面 Game Play 计分系统（scoring） 艺术性及其水平 声音和音乐 特效 手册 Bugs （3）游戏评价 这个游戏好玩在什么地方？为什么？ 那些计算机技术（人工智能、动画等）使得这个游戏变得很好玩？ 这个不好在什么地方？为什么？ 和同类型的游戏相比，它的特色在哪里？ 为什么他比同类的游戏好或者差？ 这个游戏的潜在玩家是那些人？ 有没有设计上的错误? （4）总结信息 总体的长处和弱点 这个游戏是否值得购买？ 你认为如何改进这个游戏？ 五、思考题 1．你认为游戏的分析和评价对游戏开发与设计有什么重要意义？ 实验二 简单二维游戏设计 一、实验项目 实验名称： 实验课时：学时 二、实验要求 1．三、实验设备 四、 所以在介绍游戏编程之前，先讲讲动画。 动画一般分三种形式：形变、位变、色变。如下： (1) 形变 即几种形状的图形或位图依次转变而成。（图1-1） 图1-1 先看一个简单的实例： a． 1_1，选择单文档，完成。 b． view类加变量int ituxing，并在构造函数里赋值为ituxing=0； c． OnDraw(CDC* pDC)函数上添上以下语句： void CMy1_1View::OnDraw(CDC* pDC) { CMy1_1Doc* pDoc = GetDocument(); ASSERT_VALID(pDoc); // TODO: add draw code for native data here //清除当前图形 CBrush mybrush1; mybrush1.CreateSolidBrush(RGB(255,255,255)); CRect myrect1(0,0,1024,768); pDC-FillRect(myrect1,mybrush1); //判断当前图形ituxing if(ituxing==1) //ituxing=1，画矩形 pDC-Rectangle(20,20,89,89); else if(ituxing==2) //ituxing=2，画圆 pDC-Ellipse(20,20,89,89); else //否则，画三角形 { pDC-MoveTo(20,20); pDC-LineTo(89,45); pDC-LineTo(20,89); pDC-LineTo(20,20); } } d． OnTimer(UINT nIDEvent)和OnCreate(LPCREATESTRUCT lpCreateStruct)，并加上语句如下： void CMy1_1View::OnTimer(UINT nIDEvent) { // TODO: Add your message handler code here and/or call default //获取指针pdc CDC *pDC=GetDC(); //调用OnDraw(pDC)重画 OnDraw(pDC); //使ituxing循环 ituxing=(ituxing+1)%3; CView::OnTimer(nIDEvent); } int CMy1_1View::OnCreate(LPCREATESTRUCT lpCreateStruct) { if (CView: