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2010届高三理二轮专题复习一、力和物体的平衡
2010届高三物理二轮专题复习
一、力和物体的平衡
[考点阐释]
考点: 力是物体间的相互作用,是物体发生形变和物体运动状态变化的原因;力是矢量,力的合成和分解.(Ⅱ级)
阐释:1.力是物体对物体的作用.一个物体受到力的作用,一定有另一个物体对它施加这种作用,同时该物体也一定对另一个物体有力的作用.对发生相互作用的任一个物体,既是受力体,又是施力体,离开物体,力是不存在的.
2.力的作用效果:使物体发生形变或使物体的 运动状态发生变化.力的作用效果与力的大小、方向和作用点(即力的三要素)有关.
若某一个力和其他几个力共同作用的效果完全相同,则该力就叫做那几个力的合力,那几个力就叫做该力的分力.由分力求合力叫力的合成,由合力求分力叫力的分解.
3。力既有大小,又有方向,是矢量.力的合成和分解遵守平行四边形定则;若求两个已知力的合力,应以该两力为邻边作平行四边形,所得平行四边形的对角线即表示其合力——对角线的长度表示合力的大小,对角线的方向表示合力的方向;若求一个已知力的两个分力,则应以该力为对角线作平行四边形,所得平行四边形的一组邻边即表示两个分力的大
小和方向.若不加任何限制,一个已知力可分解为无穷多组大小、方向各不相同的分力,在实际分解时,要按力的实际作用效果分解为两个大小、方向都确定的力.
考点: 重力是物体在地球表面附近所受到的地球对它的引力.重心.(Ⅱ级)
阐释:1.物体所受重力是由于地球的吸引而产生的,但不能把物体所受的重力理解成地球对物体的万有引力,因为除两极外,物体所受重力只是地球对物体的万有引力的一个分力,而另一个分力是使物体随地球转动而做圆周运动的向心力.由于分力Fn和F相比小很多,所以在一般不涉及重力概念的的讨论时,可忽略地球自转的影响,而近似地认为物体所受重力的大小等于地球对物体的万有引力.
地球周围的一切物体,都要受到重力作用,物体所受重力的大小与物体的运动状态无关.
物体重力的方向是竖直向下的.
2.一个不能视为质点的物体所受重力实际上是物体各部分所受重力的合力,该合力的作用点叫物体的重心.
物体重心的位置和物体的形状和质量分布有关,只有质量分布均匀、形状规则的物体,其重心才在其几何中心.物体的重心不一定在物体上.
考点:形变和弹力,胡克定律.(Ⅱ级)
阐释:1.弹力是直接接触的物体间由于发生弹性形变而产生的力.弹力是一种接触力,它作用在使物体发生形变的另一个物体上.
弹力的方向与物体形变的方向相反,或者说和使物体发生形变的外力的方向相反.对压力、支持力,其方向总是垂直于接触面指向被压和被支持的物体;绳索之类的张力总是沿绳索指向其收缩的方向.
2.弹力的大小与形变物体本身的性质和形变量的大小有关.对在弹性限度以内发生形变的弹簧来说,其产生的弹力与其形变量成正比,即遵守胡克定律:F=kx.式中x弹簧的劲度系数,它由弹簧本身的性质(如材料、长度、横截面积等)决定.
考点:静摩擦,最大静摩擦力.(Ⅰ级)
阐释:相互接触的物体有相对运动趋势时,接触面间产生的阻碍其发生相对运动的力叫做静摩擦力.其产生条件为:(1)物体互相接触;(2)物体有形变;(3)物体间存在相对运动趋势.
静摩擦力的方向总是和物体相对运动的趋势方向相反.
静摩擦力的大小和物体间相对运动的趋势有关,相对运动趋势越强,静摩擦力就越大.静摩擦力的最大值叫做最大静摩擦力.其值略大于滑动摩擦力,有时认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力.
考点: 滑动摩擦,滑动摩擦定律(Ⅱ级)
阐释:1.相互接触的物体发生相对滑动时,接触面间产生的阻碍其相对滑动的摩擦力叫滑动摩擦力.
滑动摩擦力的方向总是和物体相对运动的方向相反,而和物体实际运动的方向可能相反,也可能相同.即滑动摩擦力可能是阻力,也可能是动力;可以对物体做负功,也可以对物体做正功.
2.滑动摩擦力的大小遵守滑动摩擦定律:滑动摩擦力的大小与正压力成正比.即.F=uN.式中u称为动摩擦因数,大小由物体材料和接触面的性质决定.
[解题依据]
1. 摩擦力问题,既是进行物体受力分析的重点,又是力学计算的难点和关键.因此,弄清摩擦力产生的条件和方向的判断,掌握相关的计算规律,抓住它的特点,并正确分析、判断它的作用效果,对于解决好跟摩擦力相关的各种力学问题具有非常重要的意义.
在对物体所受的摩擦力进行分析时,由于摩擦力存在条件的“复杂性”,摩擦力方向的“隐蔽性”及摩擦力大小的“不确定性”,使得对问题的研究往往容易出错.(”摩擦力的大小在确定摩擦力的大小之前,必须先分析物体的运动状态,判断是滑动摩擦力,还是静摩擦力.
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