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- 2016-11-22 发布于湖北
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2010年高三英语台州二次复习研讨会资料2.ppt
2010-02-23 文言文阅读 命题特点 文体:灵活多变,倾向于散文化(注意 言外之意) 1实词:虽考选文内的字词,但教材中均有涉及 2虚词:选文与教材的比较(高频词:以、而、其) 近六年未考的有:若、所、何、因 第3题:反复考查 筛选(6句4项)、活用、省略 4赏析:综合性强,难度较大,选项内容覆盖面广,全面考查分析判断和鉴赏能力,涉及文章思想内容、作者观点态度、人物形象及评价、结构层次、写作特点、表达技巧、对文章和作者的评价等等,备受命题者青睐。 (涉及四个考点 三.6到三.9) 5翻译:选取文中的2句翻译, 1句断句。考查理解与表达能力 四、名句默写 命题特点: 1、诗词与古文(包括《论语》)名句相结合 2、五选三 复习建议: 1、熟读规定篇目,准确记忆 2、避免写错字 3、命题难度有可能提高 * 浙江高考卷古诗文阅读命题特点与复习建议 一、文言文阅读 考题概要 内容的 概括与分析 A主题 B过渡 C手法 D倾向 A文体 B思路 C表达 D主题 A开头 B观点 C修辞 D手法 A手法 B形象 C内容 D思想 A构思 B层次 C语言 D内容 4内容赏析 三句(8) 活用 则、以 且、之 选文内的字词解释,选不正确的一项 随笔 05年 三句(8) 状后 筛选 其、以 而、乃 传 04年 省略句 筛选 省略句 活用 第3题 三句(8) 被
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