2010年高三英语现代文阅读指导.pptVIP

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  • 2016-11-23 发布于湖北
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2010年高三英语现代文阅读指导.ppt

□怎样提高答题的速率 (2)非完全式 A ①起始层 ②展开层 B ②展开层 ③结束层 注:有时几个自然段构成以上某种形式。 □在语境中思考判断 1.小语境:一句或一段 2.中语境:两段以上 3.大语境:全文 □提高阅读速率 ◇一般情况下:阅读速率成反比 ◇怎样提高阅读速率 默读扫视(余光向后扫视4~6字) 整体认读(看词读句) 眼脑并用 接收信息(句段信息) 处理信息(关键信息与辅助信息) □近几年高考现代文阅读类型 1.科技类: “自然科学类”即天文、地理、物理、化学、医学等领域内出现的新的理论、新的发明、新的技术,以说明为主,属说明文范畴。 2.人文类: 主要是指人文科学方面的文章,它包括文化评述、文学评论、社会、历史、政治及人文科学方面的评介文章。不管它的内容包括多少,但根据“评介”二字,我们就可以把它的文体特征定位在“议论文”的范畴。 3、文学类 阅读训练 2002成考:阅读下面的白话文,完成18——21题(10) 治疗细菌性疾病,人们往往借助于各种抗生素。如果药物治疗不彻底,病菌表层细胞壁受损缺失但并未死亡,此时症状虽有所缓解,但病根未除。这样会造成疾病的慢性迁延或反复发作。 细菌外壁缺损在医学上称为缺壁型或L型菌,称L型是由于该型菌最早发现于L ister

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