工厂效率改善与E手法培训课程大纲(2012-1-20).docVIP

工厂效率改善与IE手法培训课程大纲 课程目标: ①了解问题的概念，培养问题意识 ②搞清改善目的和一般理念 ③掌握工序分析的流程和工具 ④掌握联合作业的概念，减少人员、机器浪费 ⑤掌握动作、动素分析工具⑥掌握时间分析工具，提升工作效率 课程内容设置: 单 元 名 称 主 要 学 习 内 容 时 间 第一讲 问题和问题意识 什么是问题？问题的三种类型 什么是问题意识？ 妨碍问题意识的十种情况 问题意识的激发 改善与问题解决10精神 凡事多问几个为什么 头脑风暴法 第一天9:00-11:00 第二讲 生产体制 生产的相关定义 工序与作业 网格状的工作现场体制 作业改善与工序改善 第一天11:00-11:30 第三讲 改善的基本 改善的目的 七大浪费的概念 动作浪费的概念 ①提高附加值的作业 ②附带作业（浪费的一部分） ③浪费 改善的步骤 改善分析与思考技术的概要 第一天 11:30-13:30 第四讲 工序分析 工序分析的符号 工序分析的目的 工序分析表制作方法 工序分析的流程 工序分析的种类 工序分析实例 第一天 13:30-16:00 单 元 名 称 主 要 学 习 内 容 时 间 第五讲 联合作业分析 联合作业分析的概念、目的 联合作业分析事例 联合作业分析的步骤 ①选定对象 ②现状定量化 ③计算TT（目标周期时间）或TCT（目标周期时间）