九年级语文调查试试卷2012.3.docVIP

2012年九年级学业水平调查考试 语 文 试 题 胸存自信，手书华章；努力表现，永不言弃 亲爱的同学们： 考试中请一定静心阅读，仔细审题，认真答卷。语文试卷还要特别做到：字迹美观（一律用钢笔或签字笔书写）、卷面整洁、文笔优美、谢绝空题。希望你能够交上一份满意的答卷。 得分 评卷人 一、积累与运用（15分） 1．按要求默写。（共8分） A．乡书何处达？ 。（王湾《次北固山下》） B． ，一览众山小。（杜甫《望岳》） C．但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头·明月几时有》） D． ，草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》） E．学而不思则罔， 。（《论语十则》） F．后值倾覆，受任于败军之际， ，尔来二十有一年矣。（诸葛亮《出师表》） G．忧郁的日子里需要镇静：相信吧， 。（普希金《假如生活欺骗了你》） H．为什么我的眼里常含泪水？ ……（艾青《我爱这土地》） 得分 评卷人 阅读下面的文字回答问题。（3分） 人一辈子都在高潮——低潮中浮沉，（A）惟有慵碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。（B）只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，才好了。 （1）选文（A）处划线句中有一个错别字，请找出并加以改正。（1分） 改为 （2）选文（B）处划线句有语病，请用下列修改符号在原文修改。（2分） 换用号 增补号 删除号 调位号 名著阅读（4分） “我把它拉动了。”老人说，“我刚才把它拉动了。” 他又感到头晕，可是他竭尽全力拽住了那条大鱼。我把它拉动了，他想。也许这一回我能把它拉过来。手啊，拉呀，他想。站稳了，腿儿，为了我，挺住吧；头啊，为了我，挺住吧。我从没有昏倒过。这一回我要把它拉过来。 他嘴里干得说不出话来，但是此刻他不能伸手去拿水喝。我这一回必须把它拉到船边来。他想。它再多兜几圈，我就不行了。“不，你是行的，”他对自己说，“你永远是行的。” （1）这段文字出自《 》，作者是美国作家 。（2分） （2）这段心理描写，表现了圣地亚哥怎样的性格特征？（2分） 二、古诗文阅读（19分） 阅读下面的古诗文，分别回答问题。 （一）峨眉山月歌 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 得分 评卷人 4．《峨眉山月歌》作者是 （朝代）的 （姓名）。（1分） 5．用生动的语言描述诗中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”的画面。（3分） 6．本诗表达了作者怎样的情怀？（2分） 记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 得分 评卷人 7．解释下列句中加点的词。（2分） （1）欣然起行（ ） （2）相与步于中庭（ ） 8．请用“/”为下面的句子划分朗读节奏（只画一处）（1分） 念 无 与 为 乐 者 9．用现代汉语翻译下面的句子。(3分) 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 10．“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”表达了作者怎样微妙复杂的感情？（3分） (三)不记人过 吕蒙正①相公不喜记人过。初参知政事②，入朝堂，有朝士③于帘内指之曰：“是小子亦参政耶?”蒙正佯为不闻而过之。其同列怒，令诘其官位姓名，蒙正遽止之。罢朝，同列犹不能平，悔不穷问。蒙正曰：“一知其姓名，则终身不能复忘，固不如无知也。不问之何损？”时人皆服其量。 【注】①宋代政治家。 ②官名，副宰相。 ③朝中官员。 11．解释下列句中加点的词。（2分） （1）蒙正佯为不闻而过之（ ） （2）同列犹不能平（ ） 12．从吕蒙正的言行中，你得到了什么启示？（2分） 现代文阅读（36分） （一）闲话酸奶 ①据考证，早在4000多年前，酸奶已出现在人类社会。中国北魏时期的贾思勰在《齐民要术》中就已经记载了制作酸奶的方法。 　　②细心的人可能会注意到，市面上的酸奶配方表里都会