后勤保障工作-自力更生促发展.docVIP

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  • 2016-11-28 发布于北京
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后勤保障工作-自力更生促发展

自力更生促发展,后勤保障创特色 ——泉溪镇中心学校后勤保障工作点滴 泉溪镇中心学校是一所九年一贯寄宿制学校,全校53名教职工,544名在校生99%都在学校食宿,学校为了师生生活有保障,近几年来,在后勤保障和服务方面动了一些脑筋,想了一些切实可行的办法,下了一定的功夫,也取得了初步成效,师生生活满意度达85%以上,蔬菜自给率达50%以上,猪肉自给率达90%以上。今春县勤办主任张树枝同志在检查我校后勤保障工作时称赞我校后勤保障工作有一定特色,尤其是蔬菜基地建设形式多样,能在全县中小学起到抛砖引玉的作用,主要做法是: 一、统一思想促共识 社会在发展,时代在进步,国家对教育的重视程度逐年提高,同时也对学校后勤保障和服务管理工作提出更高的要求和标准,将学校的后勤保障与安全管理、教育教学置于同等重要的地位,已成为广大教职工的共同认识,如何按上级要求,创造一个让教师安心,学生舒心的和谐育人环境,做好后勤保障工作成为学校领导班子着力破解的重大课题之一,尤其是2010年冬一场冰雪灾害,交通中断,山外的蔬菜运不进来,当地农户的蔬菜不仅数量有限,而且被冰雪覆盖,几乎导致学校弹尽粮绝的现象,进一步引起了校领导班子对后勤保障工作的高度重视和深度思考。经过一番认真地思索,班子形成了一个共同的意见:“自力更生,丰衣足食”。从抓蔬菜基地建设入手,抓好学校的后勤保障工作,制定出“一年起步,两年见效,三年自给”

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