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平面镜成像实验
1.如图所示,将光屏放在像的位置,发现光屏上并没有像,说明平面镜所成的像是 __像。
在“探究平面镜成像的特点”实验中,如图所示,在玻璃板后面放一支与A完全相同而未点燃的蜡烛,这样做的目的是探究__________________________的关系。
如图所示,在探究“平面镜成像的特点”实验中,改变蜡烛A到镜面的距离,移动镜后的蜡烛B,发现B总能与A的像完全重合,说明平面镜成像的大小与物体到镜面的距离______(选填“有关”或“无关”)。过了一段时间,蜡烛A变短则A的像的大小将________。
当A向玻璃板靠近时,A的像_______(填“靠近”或“远离”)玻璃板。
用如图所示的装置做“探究平面镜成像特点”的实验: (1)图中的B应选用________(填“平面镜”或“薄玻璃板”)
()该实验采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到B蜡烛,是为了能确定 __ ;在“探究平面镜成像特点”的活动中:
(1)实验室提供了如下器材:①厚为2mm的茶色玻璃②厚为5mm的透明玻璃③直尺④光屏⑤两只相同的蜡烛⑥火柴。探究活动中应选用的玻璃板是_____(填序号)。
(2)如图所示,点燃A蜡烛,在玻璃板的另一侧慢慢移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像____________为止,证明像与物的大小相同。
小豪用如图所示的实验器材探究“平面镜成像特点”,请你帮他完成下列问题:
为了便于观察,该实验最好在________环境申进行 (填 “较明亮”或 “较黑暗”); (2)实验中观察到蜡烛A在玻璃板后面有两个几乎重叠的像,这是由于_______造成的; (3)如果将蜡烛A向玻璃板靠近,像的大小会_________。如图所示,某同学在做“探究平面镜成像的特点”实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,取两段相同的蜡烛A和B,将A和B一前一后竖直立在直尺上。实验过程中,眼睛始终在蜡烛A的一侧观察。
()点燃蜡烛A,调节蜡烛B的位置,当 时,B的位置即为A的像所在的位置。
()实验加,直尺的作用是便于比较的关系;()用平面镜代替玻璃板,上述实验 (填“能”或“不能”)进行,因为 。
如图所示,在探究“平面镜成像的特点”实验中,桌面上已给出的器材有:带支架的玻璃板、铅笔各一个;完全相同的蜡烛两个;白纸一张;火柴—盒。
(1)为完成实验,还需要的实验器材是 。
(2)放置玻璃板时,应该使玻璃板与水平桌面 。(3)做完某次实验后,四个小组都将收集和处理的信息记录在白纸上,如下图所示。则正确的是 。
(只有一个选项正确,将正确选项的字母填在横线上)
(4)实验中,看到点燃的蜡烛通过玻璃板成两个像,其中距离观察者较远的像较“亮”或“暗”)。
图甲为小红同学“探究平面镜成像”的实验装置,其中A、B是两段完全相同的蜡烛,C是平整的白纸,E是玻璃板.
将点燃的蜡烛A放在玻璃板前,观察到玻璃板后有蜡烛的像A'.此时在玻璃板后移动蜡烛B使其与像A'完全重合.但小红无论怎样移动B,始终不能与蜡烛的像A'完全重合,你认为造成这种情况的原因可能是
10.某同学在探究“平面镜成像的特点”的实验中,选用了两只同样的蜡烛,玻璃板等器材。
(1)实验时,取一支点燃的蜡烛A作为研究对象,另一支蜡烛B的作用是______;某同学发现看到蜡烛A的像不清晰,于是他将蜡烛B也点燃,用来增加像的亮度。他这样做______(填“能”或“不能”)使看到的像更清晰。
(2)请在图中画出一条眼睛能看到蜡烛S点的像S′的光路图.
探究的熔化 某物理兴趣学习小组用海波和石蜡探究固体熔化时温度的变化规律,他们的实验数据记录如下,请回答下列相关问题.
(1)从表中数据分析得出, 是晶体,其熔点为 ℃,在熔化过程中要 热. (2)海波在10﹣11min温度上升快,原因是: . ()实验中选取的测量工具是的熔化规律是
3 小聪在“探究晶体的熔化规律”实验中,所用装置如图所示。下表为他记录的实验数据,请根据装置田和表中数据回答下列问题:
(1)实验时,将装有晶体的试管放入盛有水的烧杯中加热,试管在水中的深度要适当。其“适当”的含义是:和。
()小聪从数据中还发现:该物质在开始2min比最后2min升温快,这是由于它在固态时的吸热能力比液态时的吸热能力 (选填“强”或“弱”)造成的。
如图所示是海波和蜡烛的熔化实验图像,以下说法正确的是( )
A.甲在第2min时是固态 B.甲在ab段不吸热 C.甲的熔点是48℃ D.乙是蜡烛
. 如图为某晶体的凝固与熔化过程,其中表示该晶体熔化的为图像中的 段,该晶体的熔点为 ℃.
. 如图所示是某物质在熔化时温度随时间变化的图像。由图可知:该物质是___
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