拿中考试题说点--数学教师专业素养的试金石--江苏省沛县教育科学研究所 刁成海.docVIP

拿中考试题说点事 ——数学教师专业素养的试金石 江苏省沛县教育局教育科学研究所 刁成海 摘要 考察和培养数学教师专业素养，是我们教育研究部门的重要工作之一。对同一道数学试题，不同的老师有不同的解读：试题命制背景，试题考查目的，试题教学设计，试题的解题思路分析，试题的一题多解和变式引申，试题小结或解题后的反思。可以说数学试题是数学教师专业素养的试金石。 关键词 数学教师 专业素养 中考试题 正文 众所周知，说课是近几年来教学研究、教师教学能力测试和教师基本功训练的一种常见的活动形式，在教师招聘、职称晋升、优质课评比、教师基本功大赛等工作中，大量地采用了这种活动形式。这种说课形式，之所以越来越受到各级各类教育行政部门和教育教学研究部门的青睐，是因为它不仅实施起来省时省力容易操作，而且能够在一定程度上反映老师的专业知识水平、教育教学理论素养，也能反映老师的实践能力的综合水平。 2011年度，我县进行了数学教师基本功大赛。在对教师基本功测试环节，为考察和培养数学教师专业素养，我们作了有益的尝试，一改常规的说课形式，把说一节完整的课，改为只拿中考试题说事，收到良好效果。 我们的做法是： 1.抽签--参赛老师在准备室抽取中考试题。老师抽签抽到的材料题头是：“请你说说，如何讲解（评）下面的试题。(提示：可从以下几个方面来说——试题的命制背景、试题所考查的知识点和数学思想