坑头幼儿园2011学年第二学期大四班备课,第十八周.docVIP

教学活动设计表 第十八周 2012年 6月 11日 活动名称 复习《学习16—18的数数》 涉及领域 数学 执教老师 黄丽萍 活动目标 练习按物体的颜色、大小、形状分类 活动准备 积木若干、卡片、小棒若干、幼儿用书 重点及难点 学习16、17、18的形成，会数18以内的实物。 活动过程： 复习1—15的数数。 复习11—15的分解和组成。 学习16—18的形成。 教师演示：把铅笔1枝1枝的插进玻璃杯中，幼儿数1，教师插1枝，书2，教师插2枝，…..数到十时，教师让幼儿停止，告诉幼儿10个一变成了一个“十”了。然后再继续数到六，教师把六枝铅笔插进放在右右边的一个玻璃杯，告诉幼儿，这是16，它是由一个10，一个6组成。 让幼儿按照上面的方法数，一直数到18。 幼儿数到18，数到一个十后，在数1个十，2个十就十20，练习数数。让幼儿拿出小棒，边数边拿，数到十时把10根小棒捆成一捆，就是10个一换成了1个“十”。 7、指导幼儿完成《幼儿练习册》的内容。 活动反思： 通过活动学会了16、17、18的形成，会数18以内的实物 教学活动设计表 第十八周 2012年6月 11日 活动名称 复习《做不同工作的人》 涉及领域 社会 执教老