2017届高考化学第一轮复习速效提升训练题32.DOCVIP

1．某学生想利用如图装置(烧瓶位置不能移动)收集下列气体：H2　Cl2　CH4　HCl　NH3　NO　NO2　SO2，下列操作正确的是(　　) A．烧瓶是干燥的，由A进气收集 B．烧瓶是干燥的，由B进气收集 C．在烧瓶中充满水，由A进气收集 D．在烧瓶中充满水，由B进气收集 答案：A 解析：由A进气，应该收集密度比空气小且不和空气反应的气体，可以用此方法收集，A项正确；由B进气收集应该收集密度比空气大且不和空气反应的气体，可以用此方法收集，B项错误；用排水法收集的气体在水中的溶解度小并且与水不反应，且应该由A进气，因此C、D两项错误。 2．(2015·大连模拟)用如图所示装置制取表中的四种气体(图中加热及气体收集装置均已略去；必要时可以加热；a、b、c、d表示相应仪器中加入的试剂)。 气体 a b c d CO2 稀盐酸 CaCO3 饱和Na2CO3溶液 浓硫酸 Cl2 浓盐酸 MnO2 NaOH溶液 浓硫酸 SO2 稀硫酸 Cu 品红溶液 浓硫酸 H2 稀盐酸 锌粒 NaOH溶液 浓硫酸 上述方法中可以得到干燥、纯净的气体是(　　) A．CO2　　　 B．Cl2 C．SO2 D．H2 答案：D 解析：制备CO2时不能用饱和碳酸钠溶液吸收HCl，因为CO2能与饱和碳酸钠溶液反应，应用饱和碳酸氢钠溶液，A错误；除去Cl2中混有的HCl气体不能用NaOH溶液，因为Cl2也能与NaOH溶液反应，应用饱和食盐水，B错误；铜与稀硫酸不反应，不能用于制备SO2，C错误。 3．实验室制取下列气体，所用药品和干燥剂都正确的是(　　) 选项 制取的气体 药品 干燥剂 A H2 Zn和稀硫酸 浓硫酸 B Cl2 KClO3和浓盐酸 碱石灰 C HCl 固体NaCl和稀硫酸 碱石灰 D NH3 NH4Cl和熟石灰 P2O5 答案：A 解析：A项中制取H2的药品及干燥剂的选择均正确；B项中干燥剂选择错误，因为Cl2能与碱石灰发生反应，应选浓硫酸为干燥剂；C项中药品与干燥剂选择均错误，应用浓硫酸作药品，P2O5或CaCl2为干燥剂，D项中的干燥剂选择错误，应用碱石灰作干燥剂。 4．下列实验方案设计合理且能达到相应实验预期目的的是(　　) 答案：A 解析：B中NO2溶于水生成NO，不能用排水法收集，错误；C中无法确定氧化性Br2I2，错误；D中吸收尾气的装置不对，会引起倒吸，导管不应伸进NaOH溶液里面，可在导管口接一倒置的漏斗。 5．某地污水中含有Zn2＋、Hg2＋、Fe3＋和Cu2＋四种阳离子。甲、乙、丙三位同学设计的从该污水中回收金属铜的方案如下：下列判断正确的是(　　) A．三种实验方案中都能制得纯净的铜 B．乙方案中加过量铁粉可以将四种阳离子全部还原 C．甲方案中的反应涉及置换、分解、化合、复分解四种反应类型 D．丙方案会产生环境污染 答案：D 解析：甲实验得到的沉淀中含有Fe(OH)3、Cu(OH)2，加热后得到Fe2O3和CuO，通H2还原后不能得到纯净的铜；乙实验中加入过量铁粉，过滤所得的滤渣中含有铁、铜等物质，最后也不能得到纯净的铜；丙实验中用盐酸溶解了滤渣中过量的铁，最后可以得到纯净的铜。因为锌比铁活泼，所以方案乙中加入的铁不能还原Zn2＋。甲方案中没有涉及化合反应。丙方案有可能产生汞和酸性废水，从而导致环境污染。 6．(2015·安徽十校联考)用下图所示装置进行实验，将少量液体甲逐滴加入到固体乙中，试管中试剂为丙，则下表中现象与结论均正确的是(　　) 选项 甲 乙 丙 试管中现象 A 浓硫酸 Na2SO3 石蕊溶液 先变红后褪色 B 浓氨水 生石灰 AlCl3溶液 先沉淀后消失 C 醋酸 碳酸钙 BaCl2溶液 变浑浊 D 浓硝酸 铜 水 试管口出现红棕色 答案：D 解析：A选项，SO2只能使石蕊溶液变红，不能漂白石蕊溶液，错误；B选项，氨水不与Al(OH)3沉淀反应，错误；C选项，CO2不与BaCl2溶液反应，错误；D选项，浓硝酸与铜反应生成NO2，与水反应生成NO，NO遇空气变为红棕色NO2，正确。 7．(2015·吉林省实验中学一模)下述实验能达到预期目的的是(　　) 编号 实验内容 实验目的 A 取两支试管，分别加入4 mL 0.01 mol·L－1酸性KMnO4溶液，然后向一支试管中加入0.1 mol·L－1 H2C2O4溶液2 mL，向另一支试管中加入0.1 mol·L－1 H2C2O4溶液4 mL，记录褪色时间 证明草酸浓度越大，反应速率越快 B 用洁净、干燥的玻璃棒蘸取溶液滴在pH试纸上，并与标准比色卡比较 测溶液的pH C 向10 mL 0.2 mol·L－1 NaOH溶液中滴入2滴0.1 mol·L－1 MgCl2溶液，产生白色沉淀后，再滴加2滴0.1 mol