实数思想方法总结及典型问题精析.docVIP

实数思想方法小结 实数是整个数学学科的基础，对于初学者来讲，有些概念比较抽象、难懂，但是，如果我们运用数学的思想方法来指导本章的学习，却会收到良好的效果．那么，在本章中有哪些重要思想方法呢？ 一、估算思想 估算能力是一种重要的数学思维方法，估算思想就是在处理问题时，采用估算的方法达到问题解决的目的，在遇到无理数的大小比较或确定无理数的范围等问题时，常用到估算的方法进行解决。 例1估计＋1的值是（ ） （A）在2和3之间 （B）在3和4之间 （C）在4和5之间 （D）在5和6之间 分析：此题主要考查学生的估算能力，首先要确定的取值范围，在估算＋1的取值范围。因为9＜10＜16，所以＜＜，即3＜＜4，4＜+1＜5，从而可确定＋1的取值范围。 解：选C. 二、数形结合思想 所谓数形结合就是抓住数与形之间本质上的联系，将抽象的数学语言与直观的图形结合起来的一种方法。通过“以形助数”或“以数解形”，使复杂问题简单化、抽象问题具体化，从而达到优化解题的目的。在数轴上表示实数，根据数轴上的数进行有关的计算等都能体现数形结合思想的重要作用。 例2如图1，数轴上点表示，点关于原点的对称点为，设点所表示的数为，求的值． 分析：此题是与数轴有关的数形结合的问题，要求的值，需要先根据数轴确定x的值，由数轴易得 从而可求出代数式的值。 解：点表示的数是，且点与点关于原点对称，点表示的数是