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- 2016-11-23 发布于北京
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在实验室里观察植物教案4.doc
课题:第一节在实验室里观察植物
执笔人:齐晓丽 编号:4 审核人:七年级生物组 班级: 姓名: 组别: 号: 日期:
一、学习目标
1、.识别一般植物的根、茎、叶、花等器官。
2、.举例说出常见的植物的变态茎、变态叶。
3、.说出调查植物的一般方法,学会做调查记录,区分草本植物木本植物。
二、教学重点:
变态根、茎和叶区分,与环境的关系
学难点:
直根系与须根系的区别及变态根、茎和叶区分。
四、学习过程与指导:
(一)、复习检测
1、探究的基本步骤有_____、____________、____________、____________、___________、___________。
2.阅读资料,然后回答问题。
1928年夏季的一天,弗来明正准备用显微镜观察培养皿中的细菌,突然他发现有一个培养皿中出现了绿色的霉斑。使弗来明感到奇怪的是,在绿色霉斑的周围,原来生长的细菌竟消失了。随着绿色霉斑的扩大,培养皿中的细菌在减少。
(1)读了上述一段文字,你产生了什么疑问?
?
(2)根据资料中的问题,提出假设。
?
(3)写出实验设计思路(类似于实验设计,但不要求写出具体的实验操作和流程)。
(二)、自学指导
白菜和小麦的根的区别,对照书本上的图找出相对应的种类。回答问题:
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