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- 2016-11-23 发布于北京
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地图教案3.doc
学习目标:
1、知道比例尺的表示方式,能用比例尺量算距离,比较不同比例尺的大小和用途。
知道比例尺大小与内容详略的关系,会选择合适的比例尺。
2、知道常用的图例,会看地图注记。
学习重难点:量算距离、选择合适的比例尺
一、预习案:
1、比例尺表示图上距离比( )缩小的程度,所以比例尺也叫( )
2、比例尺=
3、比例尺的三种表示方法是( )( )( )
4、比例尺大小与范围大小和内容详略的关系:中.考.资.源.网
在图幅相同的情况下,地图比例尺越大,要表示的范围越( )、要表示的内容越( )。 反之,地图比例尺越小,要表示的范围越( ),要表示的内容越( )。[来源:中.考.资.源.网][来源:中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM]
5、图例和注记
(1)、图例是指地图的( ),包括各种( )和它们的( )
(2)、记忆课本14页1.24图上的常用图例。
二、导学案:(一)比例尺
1、请你动手量算,同桌同学合作,用准备好的米尺量出使用课桌的长度和宽度?假若绘制你的课桌平面图,用长1厘米的线段表示课桌的长度,那么比实际课桌长度缩小了多少倍???小结:我们把图上距离与实地距离之比叫做比例尺。比例尺:表示图上距离比实地距离缩小的程
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