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- 2016-11-23 发布于北京
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密度学案1.doc
备课日期:201___年___月___日星期___ 授课时间:第___周 星期____
教学目标:
1、理解密度的定义(式);
2、知道密度的单位;
3、知道密度的物理意义;
4、初步运用公式解题。
教学过程:
1、关于ρ的理解
(1)密度表示了物质本身的一种特性。
(a)ρ由物质的种类决定,同种物质密度相同,与物质的质量和体积的大小均无关。
例3:根据“ρ=m/v可知,ρ与m成正比,与v成反比。”这句话正确吗?
例4:对于密度公式的理解,下列说法中正确的是 ( )
A.相同质量,密度与体积成反比 B.相同体积,密度与质量成正比
C.同种物质,密度与质量成反比 D.同种物质,质量与体积成正比
(2)不同物质,ρ通常是不同的,可以用密度区分(定性)和鉴别物质的种类(定量)。
例5:下述物理量中,可以鉴别物质种类的物理量是( )
A 密度 B 体积 C 质量 D 形状
分析:还有哪个物理量可以鉴别物质的种类?
例6:(1)甲乙两种质量相同的物质,甲的体积较大,则ρ甲 ρ乙(填“大于”或“小于”)
(2)甲乙两个物体由同种物质组成,甲的体积较大,则ρ甲 ρ乙;M甲 M乙。
(强调审题)
(3)甲乙两种物质,ρ甲大于ρ乙。下列判断正确的是:
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