科学道德和学风设宣讲教育活动(发稿).pptVIP

静心读书，用心做事，诚信为人 —科学道德和学风建设宣讲教育活动  1、什么是科学道德与学风 第一，掌握科研工作的规范，完善学术人格 第二，传承优良学风与品质，遏制学术不端行为 第三，净化校园文化，提高人才培养质量 第四，弘扬科学精神，促进科学技术发展 二、树立严谨的科学精神，静心读书，用心做事 * 政治学院 二〇一二年十一月 一、科学道德和学风建设宣讲教育活动的重要性 科学道德: 是社会道德在科学技术活动中的表现，主要是指科研活动中科技工作者的道德规范、行为准则和应具备的道德素质。 表现为：科技工作者在从事科学技术活动时的价值追求和理想人格，也具体反映在指导科技工作者正确处理个人与个人、个人与集体、个人与社会之间相互关系的行为准则或规范之中。 学风: 是在一般指个体或者群体在学术研究和知识学习的精神风尚和思想态度，包括治学精神、治学态度、治学风气、治学原则等。 学风在科研领域包含的两层含义： 一是指科技工作者的治学精神、治学态度、治学原则； 二是指科技工作者的行为规范和思想道德的集体表现，是其在科技活动过程中所表现出来的精神风貌。长期的科学实践活动中形 成的、贯穿于科研活动全过程的共同信念、价值、态度和行为规范的总称。 2、为什么要在高等院校进行这样的宣讲活动 令人堪忧的现状：商品大潮的冲击之下，