8、可怕的噪音技巧.ppt

8、可怕的噪音 一、感受音乐 1、优美的音乐。 Bandari - 绿野仙踪.mp3 钢琴曲 - 安妮的仙境.mkv 2、刺耳的噪音 噪音.mp3 二、感受噪音 将孩子们分为两部分，一部分孩子用自己的方法制造噪音，可以喊叫，可以敲打文具盒或桌子，可以用粉笔在黑板上划出刺耳的声音，另一部分孩子安静的听，交换一次，听完后，说说自己的感受。 刺耳的噪音，会让人心烦意乱； 和风细雨般的声音，会让人心情舒畅。 三、噪音国一游 1、请同学们阅读36-38页的小故事。 2、这个国家为什么叫噪音国？ 3、故事的最后，噪音国仍然到处是噪音吗？为什么会变成这样呢？他们用了什么方法，让全国人民第一次感受到了宁静？ 四、童言畅谈 噪音国没有噪音了，那我们生活中有噪音吗？ 1、我们生活中有哪些噪音？ 答：（1）校园噪音嘈杂声音.mp3 （2）交通噪音火车汽笛.mp3 （3）生活噪音直升机.mp3 （4）工业噪音工地锤子敲打.mp3 （5）建筑噪音 2、噪音对我们生活、学习有哪些影响？ 答：（1）损伤听力； （2）干扰语言交流； （3）影响睡眠，容易疲劳； （4）分散注意力，学习效率下降。 3、怎样控制噪音？ 答：（1）控制噪音源； （2）从中间建立隔音屏障； （3）堵住耳朵。 五、思考 1、在生活中，哪些地方贴有“禁止大声喧哗”的标志，想想为什么要贴在这些地方？ 2、说一说高速公路的隔音壁有什么作用？ 六、作业 抄笔记1、2、3、4一遍。 刺耳的 音乐 心烦意乱  动听的 噪音 心情舒畅