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安溪县培文蔼华实验幼儿园 班 第 周 半日活动计划 年 月 日 星期 上午 目 的 要 求 准 备 内 容 与 指 导 初步了解元宵节的民风民俗。 感受花灯的美，节日的快乐。 物质准备： 有关元宵节的由来及主要活动的课件，谜语若干。 活动一：社会《元宵节》 活动指导： 1.结合课件讲解元宵节的由来和主要活动。 2.引导幼儿参观灯展（图片），说一说：最喜欢哪盏花灯？为什么？花灯美在哪里？ 3.欣赏儿歌《做彩灯，闹元宵》 4.猜灯谜。 教师读谜面，幼儿来猜。 小结：每年的正月十五这一天是元宵节，元宵节是中国传统节日，这一天不仅要赏花灯、猜灯谜，还要品尝一种美食——元宵。 安溪县培文蔼华实验幼儿园 班 第 周 半日活动计划 年 月 日 星期一 上午 目 的 要 求 准 备 内 容 与 指 导 感受开心，愿意当个快乐宝宝。 物质准备： 神态快乐的小猫、小狗、小猪、小猴玩具或图片。 材料配套： 幼儿活动操作材料《健康/社会/艺术.笑一笑》 活动二：健康《笑一笑》（身心保健） 活动过程： 1.引导幼儿观赏小猫、小狗、小猪、小猴玩具。 提问：这些小动物快乐吗？你是怎么知道的？小动物们为什么这么快乐？ 引导幼儿欣赏儿歌《笑一笑》。 引导幼儿玩游戏“笑哈哈”。 玩法：教师与幼儿分别扮演各种小动物，当念到“你看××也在笑”时，扮演该动物的幼儿自由表现开心的动作及表情。 4.指导幼儿看操作材料《笑一笑》，说一说图上的小朋友为什么笑。 安溪县培文蔼华实验幼儿园 班 第 周 半日活动计划 年 月 日 星期二 上午 目 的 要 求 准 备 内 容 与 指 导 懂得不随便摘花，爱护公共场所的物品。 物质准备： 教育挂图《领域活动/社会/小鸟哭了》 活动内容：社会《不摘花》（自我成长） 活动过程： 1.故事引题。 ?讲述故事：公园里有很多美丽的花。一天，小红在公园里看到这些美丽的花，心想：这么多美丽的花儿，如果摘一朵回家，插在花瓶里，该多美丽呀！小红摘走了一朵花。小明也爱公园里的花，他想：这么多的花，我只摘一朵，公园还是很美丽的。后来，很多的小朋友都来各摘了一朵，公园里的花全都被摘光了。 ?引导幼儿讨论：公园里的花可以摘吗？公园里的花摘光了，会是什么样子？ 出示挂图《小鸟哭了》，讨论：小鸟为什么哭？ 小结：公园里的花是给大家欣赏的，如果每个人都去摘，花儿就会被摘光，环境也就不美丽了；花儿如果被摘下，很快就会枯萎，也就不美丽了。大家要爱护花儿，不能随便摘公共场所的花。 3.学习儿歌《花儿好看我不摘》 安溪县培文蔼华实验幼儿园 班 第 周 半日活动计划 年 月 日 星期二 上午 目 的 要 求 准 备 内 容 与 指 导 知道安全开门和关门。 物质准备： 熊妈妈头饰。 活动内容：健康《开门、关门》 活动过程： 1.引导幼儿观看情景表演《熊妈妈关门》 表演内容：教师扮演熊妈妈整理房间，先将鞋子放进鞋柜里，再将衣服放进衣橱里，最后把玩具放进玩具柜里。熊妈妈关上房门时，手不小心被房门夹住了，它痛得大叫起来。 提问：熊妈妈在关房门时，手为什么会被夹住？ 以帮助熊妈妈的形式，引导幼儿表演开门、关门。 讲解示范开门、关门的正确方法。 小结：开门时，手要握住门上的把手，将门轻轻的打开。关门时，手也要握住门上的把手，将门轻轻的关上，开门、关门时手都不能放在门边的夹缝里，否则手会被夹住。 安溪县培文蔼华实验幼儿园 班 第 周 半日活动计划 年 月 日 星期二 下午 目 的 要 求 准 备 内 容 与 指 导 喜欢亲近小动物，初步了解喂养小动物的知识。 物质准备： 小动物