2015不断深化素质教育全面提升职教办学质量.docVIP

不断深化素质教育，全面提升职教办学质量 ——周王高级职业中学08-09年度目标考核自评材料 学校概况和办学理念 宣城市周王高级职业中学座落在象山脚下，周寒河畔的宣州周王高级职业中学时一所综合性职业中学，初中、综合高中、职业高中兼容，2006年升格为“宣城市示范职业高中”。学校布局合理，环境幽雅，校风文明，学风纯厚，是莘莘学子读书求知的理想去所。完善的办学设施。学校建有教学楼、实验实训综合楼、学生公寓、后勤服务中心、运动场等。现代化教学设施日趋完善，拥有多媒体教室、微机房、电子备课室、宽带网、天网、校园广播网等。电子电工实习室、计算机装配室、服装设计室、园林实习室基地等实习实训场所较为齐备。学校图书藏书2万余册，期刊报纸100余种。 我校的办学宗旨是：立足农村，面向三农，全面育人，服务社会。科学的管理模式。学校坚持把德育工作放在首位，科学规范管理，形成了以校党支部为核心，以班主任为辐射点的管理网络。学校实行封闭化管理，努力为学生创设一个安全、文明、健康、便捷的学习、生活环境，以培养“合格+特长”的社会有用之才为目标。 显著的办学成绩：学校是省级“花园式单位”、市级“文明单位”、“市爱国主义教育示范学校”、“宣城市卫生学校”、“宣城市安全工作优秀学校”、“宣州区办学水平优秀学校”、“安徽省体育传统项目学校（篮球）”。在上一年度的中考、高考及对口高考中，学校升学率一直名列同类学校前列，受到上级组织的表彰。 二、主要工作和取得的成绩 （一）以硬件建设为突破口，继续加大教育投入，办学条件取得新突破。 学校在乡镇经济比较困难，自身财力十分有限的情况下，以党的大力发展职业教育为契机，按照学校五年发展规划提出的目标要求，按照“整体规划、分步实施，能快则快”的原则，08—09学年度在有步骤地实施老校改造规划的同时，不断充实教学装备，力求使各种教学仪器、图书资料、电化教学设备、艺体器材等达到职业教育学校的要求，以满足实施素质教育和课程改革的需要。近三年来，学校在地方党委政府和上级教育行政部门的关系支持下，通过多方筹措、精心理财、勤俭治校。投资上百万元，新建教学综合楼1幢，改造教学楼1幢、宿舍楼4幢；装修教师办公室；添置办公桌椅；新建网络教师1只，多媒体教室，改造校园网，重建校园广播系统；为初中部更新课桌椅；添置理化生实验仪器设备；改造学校操场。这些投入使学校的办学条件得到了明显的改善。 （二）以师德建设为根本，切实加强教师教育，师资素质迈上新台阶。 百年大计，教育为本；教育发展，教师为本。在办学过程中，我们始终把师资队伍建设作为学校发展永恒主题，把“教师发展学校，学校成就教师”作为工作理念和行动指南，采用各种有效措施，努力提高教师队伍的整体素质。一是抓师德建设。认真组织教师重温《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，学习抗震救灾英雄教师和区内外先进教师的优秀事迹，每周组织开展了政治学校活动等一系列教育活动，促使广大教师树立起敬业、勤业、创业的新世纪教师崭新形象。二是抓能力建设。以“四优”（优秀论文、优秀教学设计、优秀教学案例、优秀课件）和“三课”活动（公开课、示范课、优质课）为载体，以省级立项课题“中等职业学校留生成因及对策研究”等位抓手，着力提高教师的业务素质。三是抓进修提高。学校在督促教师认真参与校本培训的同时，积极鼓励老师在职进修，进行继续教育。08-09学年度里，选送初中部教师参与区级以上各级各类培训近百人次。初中部教师在各级各类评优活动中，有半数获区级以上奖项。学生对教师教学工作的满意率超过90%。 （三）以推进素质教育为主线，不断深化教育改革，办学质量跃上新水平 1、坚持以德育为先，探索育人新路。近一年来，我校在继承传统的基础上，努力探索体现“时代特征、区域特点、学校特色”的育人新路。一是高度重视学生的自我教育。要求学生做到“五自”，即学习上自学、生活上自理、集体活动自律、管理上自治、人格上自强。通过建立“文明监督岗”，田径运动会、广播体操比赛、社会实践和社会调查等活动交给学生自己组织或让学生参与组织，让学生在实践中学会做人，学会办事。二是开展丰富多彩的德育活动。把开学典礼、国旗下讲话、主题班会、系列教育、毕业典礼等活动，作为学生思想教育有效载体。校园广播站面向全校学生招聘节目主持人、播音员等工作人员；改变班会课的形式，引进辩论会、演讲竞赛、研讨会、知识竞赛等学生喜闻乐见的新形式，激发学生的参与热情。三是在心理健康教育方面狠下功夫。开辟专门的家长学校，聘请兼职的心理指导老师，定期为学生服务，矫正学生的心理偏差。 2、信守“职教办学”，强化规范管理。积极贯彻上级文件精神，认真组织校级领导、中层干部和全校教职工学习文件，并对照相关细则进行自查自纠，进一步规范学校的各项管理工作，深入推进素质教育。一是严格按照教育行政部门下发