2015与成功有约.docVIP

与成功有约，培养健康学习习惯”主题班会活动方案 【指导思想】根据市委市府关于建设“健康重庆”和“健康校园”的有关精神，针对小学生中普遍存在的不健康的学习习惯，开展“与成功有约，培养健康学习习惯”的教育活动，帮助学生改变不健康的学习习惯，养成健康学习习惯，成为“四有”新人。 【活动目的】 1、通过主题活动，让学生充分意识到健康习惯对成长的重要作用，培养学生上课专心听讲，不讲话，不搞小动作；积极举手回答问题；作业认真仔细做，书写工整，按时上交不拖拉，有错主动来订正等良好学习习惯，提高学习自觉性。　　 2、让学生能辨识健康的学习习惯和不良学习习惯，发现并改正不良习惯，提高自我控制能力，端正学习态度，提高学习兴趣，掌握正确高效的学习方法，在以后的学习生活中，心中时刻装着好的习惯，时刻要求自己和健康习惯同行，养成健康的学习习惯，成为“四有”新人。 【活动准备】 1、以小组为单位，查阅或从网上下载有养成良好的学习习惯的资料、图片等。 2、准备故事、相声、flash动画 【活动形式】主题班会 【活动过程】 一、倾听故事——巧妙引入主题。 甲：嗨，大家好！我是主持人范秋盈。 乙：我是主持人杜可政。 甲：一根小小的柱子，一截细细的链子，拴得住一头千斤重的大象，你相信吗？ 乙：怎么可能？不信！ 甲：不信，给大家讲个故事。（出示课件） 在印度和泰国，驯象人在大象还是小象的时候，就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎，直到长成了大象，可以轻而易举地挣脱链子时，也不挣扎。 乙：这真是奇了怪了，小象是被链子绑住，而大象则是被什么绑住的呢？听到这则故事，聪明的同学，你从中感悟到了什么呢？” （学生互相讨论） 甲：这则故事让我们震撼，习惯的力量原来如此巨大，在不知不觉当中，我们的命运就被掌握其中了，所以人们说性格决定命运，而习惯塑造性格，健康良好的学习习惯对我们来说是一笔终身的财富，是我们成功的基石，今天我们班会的主题就是“与成功有约，培养健康学习习惯”。 乙：有句俗话说的好“良好的学习习惯是成功的一半”。对于习惯，我们有太多太多的感慨，有太多太多的经验。 甲：播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。习惯决定了人一生的命运，习惯至关重要。 乙：培根说，习惯是一种顽强而巨大的力量，他可以主宰人生。 甲：爱默生说，习惯不是最好的仆人，便是最坏的主人。 乙：教育家曼恩说，习惯仿佛一根缆绳，我们每天给它缠上一股新索，要不了多久，它就会变得牢不可破。 甲：孔子说，少成若天性，习惯成自然。 乙：是啊，习惯就像雄鹰的一双翅膀，能让我们在高高的蓝天上翱翔。 甲：习惯就是我们成长过程中最亲密的伙伴，能让小苗在阳光下茁壮成长。 乙：不错，良好的学习习惯是一笔财富，让你拥有绚丽的生活；良好的学习习惯是一个引路路标，引领你走向成功。那我们该改掉哪些不良习惯，养成哪些健康良好的习惯呢？ 二、习惯的力量——细节决定成败 甲：据科学家证实，一种行为连续重复21次即可成为习惯（一般也以三十天为准），成为习惯即可成为自然，直至终生。习惯是一个人的资本，你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息，你有了坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务。不信我们可以看看这个例子： （课件展示案例）： 2003年1月18日下午1时46分，在武汉某高校研究生考点外，一考生被几个保安人员拦下，被告知超过了规定入场时间（1时45分），眼睁睁地失去了考试资格。该考生说，为了专心备考，他辞掉了网络公司的工作，牺牲了很多东西，到头来却因为这个缘故被拒之门外。在上海，也有考研生因为进不了考场而痛哭流涕，其中一位不断向老师苦苦哀求：“我为今年考研已经准备了3年，我很有信心考上，老师给我一次机会吧。” 乙：就因为迟到就毁了一生啊，真是可怕！ 甲：是啊，迟到看起来是小事，但这是个坏习惯。泪水，值得同情；规则，应该遵守。如果那些习惯踩着铃声进教室的同学还不改掉这个坏习惯，我不敢保证，下个流泪求情的人不是你。 三、引以为戒——说说你我的坏习惯 乙：习惯有好有坏，习惯养得好，终身受其福；习惯养得不好，终身受其累。学习的习惯也是如此。请看娄金航的小品： （小品表演） 　　镜头一：上课时，老师在上课，同学A开始做小动作，同学E则仍认真听，此后用手轻碰他，提醒不要做小动作了。 　　镜头二：下课时，作业本发下来，学生B胡乱翻一下，有错但没订正。同学C则叫他把作业订正好后，再去玩。 　　镜头三：周末，两人一起回家，学生D说：“我们去打游戏机怎么样？”同桌E则说：“我要做作业。”学生D说：“家庭作业吗随便。”同桌E说：“不管什么作业都要认真做。” 看完小品后讨论谁做得好，谁做得不好？ 乙：是啊，坏习惯使得我们浪费了时间，吃尽了苦头，就说我吧，我也有个坏习惯，