09苏轼《前赤壁赋》.pptVIP

教学目标：1、?掌握本文景、情、理相互交融的艺术特色。2、?了解文中苏轼情感变化的过程。体会苏轼由乐转悲再转喜的情感历程。3、 感受苏轼乐观旷达的情怀；感悟文中蕴含的人生哲理。4、?掌握苏轼词的特点、地位及代表的豪放词派 教学难重点： 1、?理清本文的情感线索。 2、?感悟文中蕴含的人生哲理。 第一节 豪放词派的创始人——苏轼 苏轼在我国词史上占有特殊的地位。他将北宋诗文革新运动的精神，扩大到词的领域，扫除了晚唐五代以来的传统词风，开创了与婉约派并立的豪放词派，扩大了词的题材，丰富了词的意境，冲破了诗庄词媚的界限，对词的革新和发展做出了重大贡献。名作有《念奴娇》、《水调歌头》等，与辛弃疾并称“苏辛”。 豪放派以苏轼、辛弃疾为代表，表现出充沛的激情，丰富的想象力和变化自如、多姿多彩的语言风格，作词豪放、大气。现在已逐渐淡化豪放派和婉约派的分发。 如果没有苏轼，宋代文学将会平淡得多。 一、苏轼的生平与个性 苏轼（1037～1101），字子瞻， 又字和仲，号“东坡居士”，谥号 “文忠”，眉州眉山（即今四川眉州）人，是北宋著名文学家、书画家，散文家和诗人。豪放派代表人物。他与他的父亲苏洵、弟弟苏辙皆以文学名世，世称“三苏”；与汉末“三曹父子”（曹操、曹丕、曹植）齐名。他还是著名的唐宋八大家之一。作品有《东坡七集》《东坡乐府 》等。  元丰二年（107