辽宁省创建基于强区检标准--小学.docVIP

辽宁省基础教育强县（市、区）暨县域义务教育均衡发展督导评估细则（ 义务教育80 分）（小学） A 项目名称 B 评估分类 C 分项指标 D 评分细则（赋分） 核查办法 得分 县级人民政府 推进义务教育 均衡发展 （120 分） 办学质量 （20 分） 教育质量 （14 分） 6.学生违法率控制在 0.4‰以下，教职工违法率控制在 0.1‰以 下，学生犯罪率控制在 0.3‰以下，教师犯罪率为 0。（2 分） 听汇报 随机访谈 查阅相关文件 社会反响 （6 分） 1.公办义务教育择校现象得到基本遏制。（2 分）★ 2.中小学生过重的课业负担得到有效减轻。（2 分）★ 3.公众对义务教育均衡发展满意度在 90%以上。（2 分） 听汇报 随机访谈 查阅相关文件 义务教育 学校（小学） 标准化建设 （80 分） 学校管理 （20 分） 管理制度 （3 分） 1.建立校务委员会、教职工代表大会等民主管理制度。（1 分） 2.有学校发展规划和年度工作计划。（1 分） 3.各种规章制度健全，实施目标管理及校长负责制。（1 分） 查阅档案资料 查阅相关文件 德育工作 （3 分） 1.有三位一体的德育工作方案。（1 分） 2.有校外德育活动基地。（1 分） 3.有融入学校工作各个环节的德育工作方案并有效