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- 2016-11-28 发布于贵州
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长方体和正方体的表面__说课稿
长方体和正方体的表面积
张燕
一、说教材。
(一)教材的地位、作用
《长方体和正方体的表面积》是人教版小学五年级下册第三单元第二节的内容
本节课是第二单元长方体、正方体中的第二堂课,是在学习过第一堂课学生认识并掌握了长方体和正方体的基本特征的基础上进行教学的。计算长方体和正方体的表面积在生活中有广泛的应用,学习这部分内容,可以加深学生对长方体和正方体特征的理解,解决一些有关的实际问题。同时,还可以使学生对自己周围的空间和空间中的物体形成初步的空间观念,是进一步学习其他立体几何图形的基础。
(二)教学目标的确定
根据《数学课程标准》要求,目标的制定应该是多元的,结合本课的教材内容和学生实际情况,我制定了如下目标:
知识与技能:1.理解长方体和正方体表面积的意义,
2.掌握长方体和正方体表面积的计算方法。
(二) 过程与方法:体验长方体和正方体的表面积是刻画现实世界的一个有效的数学模型,培养初步的观察能力和动手操作能力。
(三)情感与态度:建立初步的空间观念,培养学习几何知识的兴趣,并感悟到数学的魅力。
(三)教学重点、难点
重点:建立表面积的概念以及理解并掌握长方体表面积的计算方法。
难点:根据给出的长方体的长、宽、高,
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