S版语文二年级下册《假如》材料.ppt

 hán xí jī mì è qì　  想一想，画一画 1、集体朗读一次课文，要读正确、流利。 2、想一想：文中的“我”有一支马良的神笔，“我”用神笔帮助了谁？为什么要这样帮助？ 3、假如你有一支马良的神笔，你想帮助谁？怎么帮助的？ 4、小组讨论，声音只能在小组里听见。 假如我有一枝马良的神笔，我要给不幸的朋友西西，画一双好腿。他再也不会只坐在小屋里，望着窗外高飞的燕子，发出轻轻的叹息。 * 10.假 如 容州镇中心学校 陈凤兰 语文S版二年级下册 自学提示： （1）自由朗读2次课文，圈出生字 划出新词。 （2）同桌互读生字，一个点着一个读。读准字音。然后一起读词语。要求读准确。 我会认 寒 袭 击 觅 饿 泣 寒冷 袭击 觅食 饥饿 哭泣 我会写 击 叹 泣 粒 腿 幸 哭 jī tàn qì lì tuǐ xìng kū 击打 叹气 哭泣 米粒 双腿 幸福 哭声 攻击 叹息 抽泣 颗粒 小腿 不幸 痛哭 我会写 击 叹 泣 jī tàn qì 击打 叹气