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  • 2016-11-28 发布于贵州
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香坝小学实施寄宿制管经验交流

香坝小学实施寄宿制管理经验交流 ? 贵州省思南县香坝小学:梁正军 香坝小学借着十七大春风,遵照各级教育行政部门工作指示,于2009年创建成寄宿制学校,经过两年多来的探索与实践,初步形成了一套适合农村小学特点的寄宿制学校的建设与管理方法,成效非常明显。以下就以我校推行实施寄宿制学校建设与管理的全过程为例,现作简要汇报: 一、基本情况 (一)实施前简介 香坝小学前身占地面积8.3亩,实有教职工24人,学生近600人,服务5个行政村。 流水小学是我乡的又一片区小学,服务于金星和群星两个行政村,教师13人,学生307人。 南山小学隶属流水片区村级完小,实有教职工11人,学生284人。 (二)合并建简介 香坝寄宿制小学于2009年6月开始动工,于2010年10月竣工,历时一年半,得到了教育局和香坝乡党委政府的大力支持,共计投资1300余万元,新征地55亩,新建教学楼3937平方米,学生宿舍3437平方米学生食堂1213平方米,硬化操场、扩建路道万余平方米,绿化5000多平方米。香坝寄宿制小学于2010年9月招生,服务半径达10公里,服务人口达1.2万人,现有22个教学班,在校学生1068人,专任教师62人,其中,小学高级教师23人,地级骨干教师5人,住校学生近600人,生活指导教师6人。随着该项目的实施,学校管理科学、规范,特别是后勤服务工作,让学生舒心、让家长放心。

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