3.3DNA复制上课.pptVIP

第三章 基因的本质 第3节 DNA的复制 亲代： 子一代： 一、对DNA复制的推测（假说） 2、全保留复制： 新合成的DNA分子不含亲代DNA的链； 1、半保留复制： 新合成的DNA分子中，都保留了原来DNA 的一条链； （所有新合成的链都用蓝色表示） 如果要你来设计实验，你认为最基本的思路是什么？ 区分亲代和子代的DNA 标记亲代DNA链，然后观察它们在子代DNA中如何分布 问题1:如果要在实验中直观地区别、“标识” 　　　母链或子链,可以采取什么办法？ 问题2:可以用什么元素的同位素(放射性) 进行标记? 推理:如果亲代DNA是15N作标记的，放在14N的环境中进行培养，则亲代、子一代、子二代DNA分别含有哪种N元素？其质量如何（用重、中、轻表示）？ 同位素标记法 C 、H 、O、 N 、P 子二代： 亲代： 子一代： 一、对DNA复制的推测（假说） （所有新合成的链都用蓝色表示） 问题３: 要验证上述预测,就要分别观察亲代和子代DNA的情况,但实验中,复制后的DNA分子通常是随机混合在一起的，不易分离。怎么解决这个问题？ 通过离心使其发生分层(15N质量大于14N) 复制前 复制后 二、DNA半保留复制的实验证据 ① 实验材料： ② 运用技术： ③ 实验过程： 大肠杆菌 同位素示踪法 第一步：用15N标记的NH4Cl培养液培养大肠杆