医院培训理方案.doc

医院培训管理方案 为进一步加强我院培训工作的规范化管理，全面提高医院职工的整体素质、业务创新能力，提升服务理念、技术能力、科研意识和科研水平，促进医院整体发展。根据医院五年规划和工作实际，制定医院培训管理方案（精欧医管中心专业提供医院管理培训和咨询服务）。 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，通过实施专业理论与综合技能的系统化培训，更新医疗服务观念，解决医疗服务工作中存在的突出问题。以学习、研究新技术、新项目为重点，以提高创新意识和创新能力为主线，以职工参与各级培训为主要形式，以培养职工可持续发展能力为根本方向，全面提高医院职工队伍的综合素质,促进医院的可持续发展。 二、培训原则 紧密结合医院发展规划，突出专业理论知识、实际操作技能的提升和综合素质的提高，根据医院发展需求和业务需要；按需施教，结合不同岗位和不同层次，分类培训，做到层次清晰；实事求是，精心组织，注重实效，不断完善，确保质量。 三、培训组织机构与职责 按照职责明确、上下贯通的原则，根据医院的特点，职工培训工作采用三级网络管理模式。成立培训领导小组、工作小组和各科室培训小组。各级培训组织应定期召开会议，研究培训工作开展情况。 （一）领导小组 组长： 副组长： 成员：各职能科室负责人 主要职责：全面指导和监督培训工作的开展。包括审定培训计划、指导培训工作、审核考核结果。 下设办公室 主任： 副主任： 成员： 主要职责：负责各项培训工作的开展，督促检查培训计划执行情况；并根据不同类别进行分类管理。各相关职能部门负责拟定相关培训的具体管理措施、考核办法，以及年度培训计划。由考核培训办公室负责日常管理工作，主要负责全院培训的日常管理工作和各职能部门培训情况汇总、整理、分析、运用。 主要工作任务： 1、统筹安排全院培训计划； 2、负责全院培训工作的日常管理； 3、负责指导、监督各培训工作小组完成培训计划； 4、组织对培训的评估和持续改进； 5、负责培训资料归档管理和结果运用。 （二）工作小组 由各职能科室负责人组成，主要负责拟定相关培训的具体管理措施、考核办法以及制定年度培训计划 ,并负责各类培训对象、师资、项目、内容、时间的拟定和培训的过程组织。 工作职责： （1）制定临床医师、医技人员、护理人员、职工年度培训计划； （2）制订相关培训管理措施和具体考核办法； （3）负责指导、监督科室培训小组完成培训计划； （4）负责相关培训工作的具体实施； （5）负责培训项目、内容、时间的拟定和培训师资、培训对象的组织； （6）拟定相关培训费用的预算。 （三）培训小组 由各科主任、护士长组成，主要根据培训计划开展小组工作，并按要求负责本科室职工的培训工作，完成各项培训任务。 四、培训内容 根据培训原则，针对不同人员，有计划的开展以专业知识培训、岗位技能培训、人文理念培训为主要内容的全员培训工作。具体培训内容由各相关职能科室制定。 五、时间安排与方法 （一）时间安排 按各科室制定的周、月、年度培训计划实施。 （二）具体方法 1、科内培训： （1）各科室根据上级或医院要求以及本科室业务需要，制定本科室月度、季度或年度培训计划，报职能科室和考核培训办公室备案； （2）按计划组织培训，对培训的过程进行规范记录（包括时间、地点、参加人员、培训内容、培训效果与结果等）； （3）将培训情况整理汇总后，及时上报其所属职能科室； （4）各职能科室按时对所辖科室的培训情况进行指导与管理，并将考核结果纳入科室目标考核内容； （5）考核培训办公室定期对全院的科内培训工作进行抽查和评估。 2、院内培训 （1）由各职能科室根据上级要求和医院实际以及科室业务需求，制定培训计划； （2）培训计划由各分管领导审核后交考核培训办公室备案； （3）考核培训办公室统一安排培训场地和时间，做到统筹安排，合理实施； （4）各职能科室根据各自培训计划，拟定考核标准和培训内容、人员、时间等，并就培训场地、时间、培训费用等与办公室 、财务处、考核培训办公室沟通，各司其职； （5）各职能科室将培训内容、相关课件、题库和参考答案交考核培训办公室；考核培训办公室组织相关专家出卷、阅卷，并对考试结果进行统计分析并将结果反馈各职能科室。 （6）、考核培训办公室根据医院考核细则拟定奖惩措施,交财务科落实。 六、实施原则 （一）统筹安排。为进一步提高培训工作效率，合理使用现有资源和配置，以注重实效为原则，由考核培训办公室统筹安排培训的管理工作，协调各职能科室的培训计划的安排与实施，以保证培训工作的正常运转。 （二）分级责任。根据各自的职责，承担相应的责任与义务，同时保证培训的正常实施与反馈渠道的畅通，及时处理培训工作实施过程中所产生的新问题和遇到的新情况，不断总结，持续改进，逐步完善培训细则，使之成为我