2016年秋学期九年级历史上册 第11课 英国资产阶级革命教学设计 新人教版.docVIP

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  • 2016-11-28 发布于河北
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2016年秋学期九年级历史上册 第11课 英国资产阶级革命教学设计 新人教版.doc

2016年秋学期九年级历史上册 第11课 英国资产阶级革命教学设计 新人教版

?第11课 英国资产阶级革命(教学设计) 一、教学目标? 基础知识目标: ???? 英国资产阶级革命前夕的经济状况;英国资产阶级革命的爆发;斯图亚特王朝的 复辟;“光荣革命”;英国资产阶级革命的意义和影响。 思想教育目标: ???? 1.通过对英国资产阶级革命的背景和过程的分析,让学生认识:资本主义制度战胜封建制度是历史发展的必然结果。以此使学生进一步加强生活发展规律的教育。 ???? 2.通过了解英国资产阶级革命的史实,使学生认识:一种新社会制度的确立过程,具有曲折性和复杂性,进步与反动的斗争始终影响着革命的进程,但进步事业最终会取得胜利 二、教学重难点 1.重点:英国资产阶级革命爆发的原因和历史意义。指导学生分析英国资产阶级革命爆发原因,要从手工工场的发展认识英国资产阶级革命前生产力的发展水平、资本主义生产关系的迅速发展和代表新的阶级──资产阶级和新贵族,通过多媒体展示材料指导学生分析,认识英国革命的心然性。从英国资产阶级革命的结果入手,从对英国国内和国际两个方面对英国资产阶级革命意义进行分析,得出结论。 2.难点:英国资产阶级革命的曲折性和不彻底性。通过英国资产阶级革命的过程的探究,了解各阶段形成的原因和特点,认识英国资产阶级革命的曲折性。通过斯图亚特王朝复辟和“光荣革命”的讨论分析,认识资产阶级的妥协性,进一步理解英国资产阶级革命的不彻底性。 三、学法指导 ??? ?1.通

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