2017高考化学实验全突破之 物质的制备:3.2深度探究.docVIP

  • 4
  • 0
  • 约1.61千字
  • 约 5页
  • 2016-11-28 发布于河北
  • 举报

2017高考化学实验全突破之 物质的制备:3.2深度探究.doc

2017高考化学实验全突破之 物质的制备:3.2深度探究

【典例】  某化学兴趣小组的同学利用下图所示实验装置进行某些气体的制备、性质探究等实验(图中夹持装置已省略)。请按要求填空: Ⅰ.制备气体 (1)利用装置B可制取的气体有____________________________________(任写两种即可)。 Ⅱ.探究Cl2与NH3的反应 (2)为制取干燥NH3,可将装置C与装置D连接;则装置D中的固体可以选用________(可多选)。 a.碱石灰      b.无水CaCl2 c.P2O5 d.生石灰 (3)装置A、E、D连接可制取纯净、干燥的Cl2,则E装置内的药品是________,D装置内的药品是 ______________________。 (4)装置F可用于探究Cl2与NH3的反应。实验时打开开关1、3,关闭2,先向烧瓶中通入________,然后关闭1、3,打开2,向烧瓶中慢慢通入一定量的另一种气体。实验一段时间后烧瓶内出现浓厚的白烟并在容器内壁凝结,该反应的化学方程式为______________________________________________________。 Ⅲ.探究某些物质的性质 (5)利用装置C、E,可设计实验比较碳元素和硅元素的非金属性强弱,能证明结论的实验现象是 ________________________________________________。 (6)

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档