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- 2016-11-28 发布于北京
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2015交警未央大队深入开展三访三评深化大走访活动呈现七大亮点
交警未央大队深入开展
“三访三评”深化“大走访”活动呈现七大亮点
交警未央大队将深入开展“三访三评”深化“大走访”活动与“创先争优”、“发扬传统、坚定信念、执法为民、满意交警”主题教育实践、冬季缓堵保畅攻坚战竞赛、“三超一疲劳”整治、校车整治、“渣土车”整治等活动以及“春运”交管工作等统筹结合,相互促进、相辅相成,迅速掀起了活动热潮。活动开展半个多月以来,大队“以学习促走访”,全体民警书写学习笔记、心得近20万字;先后为群众办好事、办实事近50件,改进工作措施10余项;全体民警加班加点,走访驾驶人近百人,回访事故当事人100余人,走进重型机械厂、公交六公司、城北客运站、三桥车辆厂等企业10余家,走进纬二十九街等社区3处,走进周河湾村、肖家村、井上村等农村10余个,走进市七十五中、锦园学校、东前进小学等中小学、幼儿园10余家,走进区委区政府、未央宫街道办等单位近10家,走访、慰问群众家庭数十户,发放收回走访评议表近500份,多渠道、多层次征求群众意见和建议30余条,并就群众反映集中的问题进行了认真、限时整改。
活动开展后,大队认真总结近年来开展“大走访”爱民实践和“大走访”开门评警等活动中好的经验和典型做法,创新活动形式,呈现七大亮点,不断把“三访三评”深化“大走访”活动推向纵深发展。
一、“大练兵”,内练素质,提升服务群众交管工作能力水平。
大队全面开展群众工作能力练兵,切实提高民警联系群众、服务群众、组织群众、引导群众“四个本领”,提高民警预防调解矛盾纠纷能力和预防处置群体性事件“两个能力”,使民警准确把握群众心理、社会心态,全面提高民警群众工作能力。并教育全体民警牢固树立“忠诚、为民、公正、廉洁”人民警察核心价值观,树立新时期“人民交警为人民”的新形象。特别是去年年底,按照支队要求大队在全体青年民警中率先开展“学习王振治、岗位建新功”练兵竞赛活动。在40余天刻苦练兵的基础上,周吉学大队长、梁春毅副大队长和李文龙副大队长率领大队参赛民警参加了队列及交通指挥手势、摩托车驾驶技能、道路交通法规及轻微道路交通事故快速处理基本知识共3个项目的比赛。比赛活动中,大队认真准备、积极迎战,体现出了青年民警过硬的业务素质和良好的精神风貌;参赛队员士气高昂、全力以赴,赛出了水平、赛出了风格、赛出了未央交警队伍的凝聚力,并最终在全支队获得了第三名的优异成绩。
二、“扑下身”,深入一线,治乱缓堵保障辖区道路安全畅通。
大队积极回应人民群众对我们交管工作的期待,以深入开展“三访三评”深化“大走访”活动为抓手,统筹兼顾,紧密结合岗位职责和日常工作开展走访评议。在周吉学大队长和主管领导李文龙副大队长的领导下,作为大队整治工作领导小组办公室,安监中队组织大队全体民警结合群众关注的渣土车、校车安全问题及“三超一疲劳”现象,急群众之所急、想群众之所想,征求群众的意见和建议,凝聚群众的智慧和力量,破解交管工作中的难题,积极主动向群众反馈工作进展情况,最大限度地征得群众的理解和支持;直属中队进一步完善了辖区中小学校门口的交通标志标线及交通安全设施;各网格中队每天坚持早中晚在网格区中小学门口加派警力疏导;各科中队深入开展冬季缓堵保畅攻坚战竞赛活动,并进一步强化对公交车专用道非法停车、占道停车等交通管理工作,为辖区百姓创造良好的交通环境。1月9日,为做好2012年“春运”工作,安监中队民警深入城北客运站走访旅客、宣传安全,向过往旅客发放走访评议表、宣传交通安全常识,并督导城北站加强春运客车安全管理,要求城北客运站在进站口把好车辆安全例检关,在出站口把好车辆出站登记关,加强司乘人员安全行车意识,杜绝超员、超速、疲劳驾驶等交通违法行为,确保旅客春运出行安全。宣传走访活动中,大队发放走访评议表近百份,收集意见建议十余条。
三、“走出去”,主动走访,真正把握各界群众新期待新要求。
大队全体民警主动走访,“到群众中去”,带着感情真正走进群众,与群众面对面地贴心交流,让群众切身感受到民警心里装着群众。并在充分听取广大人民群众意见的同时,积极听取各级党委、政府和有关部门的意见,听取人大代表、政协委员、警风警纪监督员、行风评议员和新闻媒体记者的意见,最大限度地拓展沟通联系渠道,真正把握各界群众对大队交管工作的新期待、新要求,为大队进一步加强和改进工作提供最广泛的民意支撑。
作为未央区第十六届人大代表,为更好地履行职责,在人大会上提出有建设性、有高瞻性的提案,真正为辖区群众办好事、办实事,2011年12月23日上午,周吉学大队长和梁春毅副大队长专门对辖区校园周边道路交通环境及学校的校车安全情况进行了实地调研,并于27日至30日参加了未央区第十六届人民代表大会第一次会议。参会期间,周大队梁大队还充分利用分组讨论这一契机,深入到参会代表中间,征求他们对大队交管工作的意见建议,接受监督
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