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- 2016-11-28 发布于贵州
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2010下期教学综合练习
教育学综合练习
一、填空
1、教育学是一门专门研究教育现象和教育问题,揭示教育规律的科学。
2、教师劳动的特点表现在:鲜明的示范性、特殊的复杂性、独特的创造性、显效的长期性。
3、教学工作的基本环节包括备课、上课、作业的布置与批改、课外辅导、学业成绩的检查和评定。
4、教学评价具有四大功能:诊断功能、反馈功能、导向功能、激励功能。
5、教育的构成要素包括教育者、受教育者、教育中介。
6、教学方法多种多样,根据其指导思想的不同,可分为两大类:启发式和注入式。坚持启发式教学,是选用教学方法的根本指导思想。
7、教育学既是一门理论性很强的基础学科,也是一门实用性很强的应用学科。
8、夸美纽斯的《大教学论》是世界上第一部教育学专著。
9、教育中介包括教育目的、教育内容、教育方法、教育手段、教育组织形式、教育环境
10、中国第一个现代学制颁布实施于1903年。
11、备课的内容主要包括:钻研教材、了解学生、设计教法
12、班级授课制是教学的基本组织形式,教学的辅助组织形式还有:个别教学、小组教学、现场教学、活动教学、开放教学
13、我国封建社会的教育内容主要是 “四书”“五经”,其中“四书”包括大学、 中庸、 论语、 孟子;“五经”包括诗经、 书经、 易经、 礼记、 春秋。
14、西欧教会学校的主要内容为“七艺”,即文法、 修辞、 辩证法、 算术、 几何、 天文、 音乐;
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