高级中学200年3月高三生命科学月考试卷.docVIP

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高级中学200年3月高三生命科学月考试卷

2009年3月高三生命科学月考试卷现代进化理论认为:生物进化和物种形成过程中的基本环节是A.变异.遗传.选择 B.繁殖过剩.生存斗争.适者生存 C.突变.选择.隔离 D.遗传变异.自然选择.生殖隔离 有关生物多样性的叙述中,正确的是A.生物多样性减少的主要原因是自然灾害及战争破坏 B.聚合酶链反应(PCR)是检测生物多样性的最简便方法 C.生物多样性包括遗传多样性,物种多样性和生态系统多样性 D.保护生物多样性就是要对珍稀濒危物种严格保护,并禁止猎采和买卖与括号内的几种微生物(酵母菌、乳酸菌、硝化细菌、蓝藻、病毒)有关的叙述中,正确的是 A.从生态系统的成分看,是分解者,是生产者 B.从同化作用类型看,是厌氧型,是需氧型 C.从异化作用类型看,异养型,是自养型 D.从结构和成分看,具有成形的细胞核,的遗传物质中不含胸腺嘧啶当自然界出现了有性生殖,生物进化的速度加快了。原因是有性生殖 A.产生的后代数量多 B.繁殖速度快 C.后代具有更加稳定的遗传性 D.后代具有更大的适应性和变异性 体外燃烧释放能量(kJ/g) 体内氧化分解释放能量(kJ/g) 耗氧量(dL/g) 糖类 17 17 0.83 蛋白质 23.5 18 0.95 脂肪 39.8 39.8 2.03 根据上表内容能推断出的结论是 A.糖类是生命活动的主要能源物质 B.脂肪是细胞内良好的储能物质 C.蛋白质在体外燃烧过程较体内氧化分解复杂 D.这三种物质在体内氧化时耗氧量多少与其所含元素的比例与种类有关 17、赫尔希通过T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质,实验主要包括4个步骤: ①将35S和32p标记的噬菌体分别与细菌混合培养 ②用35S和32p分别标记噬菌体 ③放射性检测 ④离心分离 实验步骤的正确顺序为 A.①②④③ B.④②①③ C.②①④③ D、②①③④ 18、在西葫芦的皮色遗传中,已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)显性,但在另一白色显性基因(W)存在时,则基因Y和y都不能表达。现有基因型WwYy的个体自交,有关于代基因型与表现型的叙述,正确的是 A.有9种基因型,其中基因型为wwYy、WwYy的个体表现为白色 B.有9种基因型,其中基因型为Wwyy、wwyy的个体表现为绿色 C.有3种表现型,性状分离比为12∶3∶1 D.有4种表现型,性状分离比9∶3∶3∶l 19、右图A、B是某种雄性哺乳动物体内细胞分裂示意图,下列叙述正确的是 A.A细胞处于有丝分裂后期,B细胞处于减数第一次分裂后期 B.A细胞内有染色体8条,B细胞内有同源染色体0对 C.A细胞会发生基因重组、基因突变 D.B细胞分裂产生的子细胞能直接与卵子结合 20、下图中①~④处能发生神经递质活动的是 A.①和② B.②和③ C.③和④ D.①和④ 21、将一新鲜叶片放在特殊的装置内,给予不同强度的光照(其它条件保持不变),测得氧气释放速率如下表所示: 光照强度(klx) 0 2 4 6 8 10 12 14 O2(μL/cm2叶面?min) -0.2 0 0.2 0.4 0.8 1.2 1.2 1.2 下列对该数据的分析,错误的是A.该叶片呼吸作用吸收O2的速率是0.2μL/cm2叶面?min B.当光照强度为2klx时,光合作用释放O2与呼吸作用吸收O2的速率基本相等 C.当光照强度为8klx时,光合作用产生O2的速率为0.8μL/cm2叶面?min D.当光照强度超过10klx,光合作用速率不再提高22、根据所学知识判断,下列说法正确的是注:为不透光的锡箔帽和套A.若探究胚芽鞘感光部位,应设置④⑤进行对照B.若探究植物产生向光性的外因,应设置②③进行对照C.若探究植物产生向光性的内因,应设置①⑥进行对照D.图中弯曲生长的是①③⑤ 在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子,短时间内分离出细胞的ATP,发现其含量变化不大,但部分ATP的末端P已带上放射性标记,该现象能够说明 ①ATP中远离A的P容易脱离 部分32P标志的ATP是重新合成的 ATP是细胞内的直接能源物质 该过程中ATP既有合成又有分解 A. B. C. D. 24、下图显示四种细菌(1、2、3、4)对琼脂板上的抗生素X的不同反应,请问哪种细菌对抗生素X比较敏感

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