【备课参考】高中语文 第三单元 写作突破课件 粤教版必修1.pptVIP

第三单元　散文(1) 第三单元　散文(1) 记叙性散文 题目展示 (教材P83页“表达交流活动”部分)用心感受自然和生活，如雨天的气味、夏日的阳光、稻田的虫吟、亲友的关爱、生活的悲喜等等，写一篇1000字左右的记叙性散文。 思路导引 记叙性散文无外乎两类，一类是写人叙事的散文，一类是写景抒情的散文。写人叙事的散文指以对人和事物的具体叙述和描绘为其突出特色，同时表现作者的认识和感受，也带有浓厚的抒情成分。所写的人,或是亲人,或是师长,或是战友,或是所敬仰爱戴的人；所写的事,或是亲身经历，或是教育大、影响深的事。写这类散文可以从一个角度选取题材，要力求表现出自己的真情实感。写景抒情的散文多是在描写景物的同时抒发感情，采用的方式或是借景抒情，或是寓情于景。写景散文一般要抓住景物的特征，以空间的转换为顺序，运用移步换景的方法，把观察点的变化交代得清清楚楚。 佳作赏析 生日卡片 席慕蓉 刚进入台北师范艺术科的那一年。我好想家，好想妈妈。虽然，母亲平日并不太和我说话，也不会对我有些什么特别亲密的动作，虽然，我一直认为她并不怎么喜欢我，平日也常会故意惹她生气；可是,一个十四岁的初次离家的孩子,晚上躲在宿舍被窝里流泪的时候,呼唤的仍然是自己的母亲。 所以，那年秋天，母亲过生日的时候，我特别花了很多心思做了一张卡片送给她。在卡片上，我写