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- 约 5页
- 2016-11-22 发布于河北
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16 《云南的歌会》导学案
学习目标
1.能准确说出文中三个歌唱场面的内容与特点。
2.赏析品味文中人物描写、环境描写、场面描写及精彩的语言。
3.感受作者笔下美好的生活,培养热爱民俗文化的情感。
学习重、难点:引导学生品析文中的描写,激励学生关注民歌之美,感受美好生活。
知识链接:沈从文(1902-1988)原名沈岳焕,湖南凤凰县人,现代著名作家、历史文物研究家、京派小说代表人物, 三十年代起他开始用小说构造他心中的“湘西世界”,完成一系列代表作,如《边城》、《长河》等。散文集《湘行散记》、论著《中国古代服饰研究》。他的故乡,凤凰县也因他成为有名的旅游胜地
教学过程:
一、导入:我国有55个少数民族,云南是聚居了最多少数民族的省份。他们能歌善舞,以此来赞美自己的生活,他们经常以唱歌的形式聚集在一起,或者倾诉青年男女之间的爱慕、或者歌唱激发劳动热情、或者表达丰收的喜悦和节日的欢乐……今天我们随着文学大师沈从文的美妙抒情笔触一起领略云南民歌的风采。(板书文题、作者)
二、自主学习———预习与交流
1.指导学生积累字词。
(1)朗读课文,找出文中生字词,并注音。
迤(yí)西 譬(pì)喻 糯(nuò)米 铁箍(gū)
蹲(dūn)踞 忌讳(huì) 酬(chóu)和 熹(xī)微
(2)学生结合具体语境理解词义。
引经据典:引用经典中的语句或故
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