2015单元分析.docVIP

Unit 1 People’s jobs 上海市曲阳第二中学 张海波 、单元分析 （Unit Analysis） 单元地位 （Unit Position） 本单元作为Module 2的第1个单元， 在内容上围绕着“职业”这一话题介绍了Kitty 和Ben的父母的职业， Kitty和Ben以及他们的伙伴的职业理想等。 在语法上延续了Module 1的内容， 继续介绍一般现在时的用法。 重点介绍和操练在一般现在时中主语是第三人称单数时动词加“s”这一语法点。 单元目标 （Unit Target） 词汇学习： 掌握表示不同职业的名词和动词词组 语言功能： 1）复习want to do，学习用want to be 表示自己的一种愿望 2）学会简单描述一种职业 语法结构： 1) 掌握一般现在时的第三人称单数做主语时动词加“s”的结构 2) 掌握一般现在时的一般疑问句和特殊疑问句 情感教育： 运用want to be 和want to do句型结构畅谈自己的理想， 表达自己立志 成材的愿望 单元重点 （Unit Focus） 关键词汇 astronaut, job, make, plane, save, spacecraft, teach (teaches), fire engine, help make, put out, want to be 语言功能 Asking for information 询问信息 What job do you do? What do you usually do? A: What do you want to be? B: I want to be a / an ______. A: What does she want to be? B: She wants to be a / an ______. A: Why? B: I like to help … / teach … / fly …/ put out … / catch … / grow … Intentions 意向 I want to fly … / catch … / help … I want to be a / an _______. Description 描述 A pilot flies an aeroplane. 语法要点 一般现在时的肯定句： I like to help people She / He likes to help people. I want to be a pilot. She / He wants to be a pilot. I want to fly an aeroplane. She / He wants to fly an aeroplane. I put out fires. A pilot flies an aeroplane. 一般现在时的一般疑问句： Do you like your job? Does she / he like her / his job? 一般现在时的特殊疑问句： What job do you do? What job does your mother do? What do you usually do? What does she / he usually do? 教学设计（Teaching Designs） 教学内容 教学实施建议 教学资料参考 P 17 Read 通过制作一张简单的poster这一语言功能任务来操练如何描述一种职业。 （链接语言功能任务） 从报刊杂志上收集来的各种人物图片, 【详见参考资料中的poster sample】 P18 Look and learn Play a game 通过两个小游戏进行词汇学习及操练。（链接词汇学习任务） 【详见参考资料中的picture sheet(1)，word list sheet】 活页资料28页，52页， 【详见参考资料中的riddles】 P19 Read and say, Think and write A survey 通过做一个survey来学习并操练一般现在时的第三人称单数做主语时动词加“s”的结构； 一般现在时的一般疑问句和特殊疑问句。 （链接语法结构任务） 活页资料30页 P20 Look and read 通过创设一个理想畅谈会的情景， 帮助并引导学生树立立志成材的信心和愿望。 （链接情感教育任务） 【详见参考资料中的picture sheet (2)】 语言功能任务 所需时间： 约10分钟 所需资料： 从报刊杂志