2016开学第一课初一数学.pptVIP

开 学 第 一 课 1、观察数列1，3，6，10……请问下一个数字，再下一个数字是什么？ 2、将两个同样大小的正方形分拼成一个正方形并不难，那么你会不会将三个同样大小的正方形拼成一个大正方形呢？ 一块长方形绿地的面积为1200平方米，并且长比宽多10米，那么长和宽各为多少米？（列出方程） 从初中 三年学习的全局来看，初一年级的学习是一 个基础性的阶段。在我看来体现在以下几个方面： 二、数学学习： 1、初一时期要打好学习内容的基础； 同学们在 学习过程中一定要抛弃“差不多”心理，要 紧跟老师，全面学习，扎实掌握，打下知识的良好基础。 初中数学是一个整体，初一数学知识点的总量最大， 初二难点最多，初三考点最多； 2、初一时期要形成好习惯，掌握好方法； 先粗读，先粗略浏览教材的有关内容，掌握本节知识 的结构体系。再细读，对重要概念、公式、法则、定理反 复阅读、体会、思考，注意知识的形成过程，对难以理解 的概念作出记号，以便带着疑问去听课。 预习： 在听的过程中注意：听每节课的学习要求；听知识引 人及知识形成过程；听懂重点、难点剖析（尤其是预习中 的疑点）；听例题解法的思路和数学思想方法的体现；听 好课后小结。 听课：（包括三个方面“听、思、记） 在思的过程中注意：多思、勤思，随听随思；深