思考: 想一想:那个物体含有的物质多呢? 自主练习: 质量的测量 互动突破:托盘天平的使用 质量是物体的属性 问题:质量与物体形状、状态和位置有无关系? 课堂训练: 1.一根铜棒,在下列情况下,质量会发生变化的是:( ) A:把铜棒加热到100℃; B、钳工用锉刀对它加工; C、把铜棒轧成一张薄铜板; D:宇航员把铜棒带到月球上 2.下面关于质量的说法正确的( ) A、质量是物质的大小 B、质量是物体的多少 C、质量是物体中所含物质的多少 D、质量是物体的大小 3.下列说法中正确的是( ) A、登月舱从地球到月球质量变小 B、1kg铁比1kg棉花的质量大 C、玻璃杯打碎后,质量不变 D、一杯水凝固成冰后体积变大,质量也变大 课堂训练: 4.一根铜棒,在下列各种情况下,它的质量会发生变化的是 ( ) A、把铜棒加热到100℃ B、把铜棒轧成一张薄铜板 C、宇航员反铜棒带上月球 D、用锉刀对铜棒进行加工 5.下图对托盘天平使用错误的是 物 质 的 物 理 属
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