转型与变革：应用技术人才培养的20151016(行指委-无锡-上海工程技术大学)材料.ppt

转型与变革：应用技术人才培养的探索 上海工程技术大学 夏 建 国 校长 教授 博士生导师 Email:xiajg@sues.edu.cn 主要内容 一、背景 二、经济发展对应用技术人才的需求 三、人才分类与教育分类 四、应用技术人才培养的探索 一、背景 全球经济和科技发展新趋势（1） 随着世界经济复苏，发达国家积极抢占技术发展的制高点，制造业成为各国自主创新的主战场： 美国提出“制造业复兴计划”，调整、提升传统制造业结构及竞争力，发展高新技术产业； 德国提出“工业4.0”战略，通过信息物理融合系统，将资源、信息、物品和人进行互联，建立高度灵活的个性化和数字化的产品与服务生产模式； 欧盟提出了“增强型工业革命”； 日本提出了“制造业再兴计划”。 ——产业变革是关键 全球经济和科技发展新趋势（2） ——信息化支撑创新发展的作用更为突出 “互联网+”就是互联网与传统行业相结合，将以互联网为主的一整套信息技术（包括移动互联网、 云计算、大数据技术等）在经济、社会生活各部门的扩散应用过程。 它代表一种新的经济形态，将互联网的创新成果深度融合于经济社会各领域之中。 中国制造2025 面对欧美等制造业强国“再工业化”加速发展与低端制造向东南亚等国家转移的双重压力下，从制造大国向制造强国的转变成为紧迫任务。同时，经济发展也需要培育新的增长点，注入新的发展动力，