2013《全国专业技术人才的职业道德建设》讲座讲.docVIP

2013《全国》讲座讲义一、道德与道德建设职业道理建设，在这一讲里面我们要就专业技术人才的职业道德建设的一些主要问题做一些介绍。我们都知道对于专业技术人才来说，专业技术能力是非常重要的，我们说你如果没有一定的专业技术能力，没有通过长期的这种教育的这种训练，通过技术的这种教育的培训，那我们的这种专业技术人才的技术能力是不能够胜任他的工作的。但是从另外一个角度来讲，我们说对于一个专业技术人才来说，他真正的想把他的这样一个工作做到最好，做到符合公众的要求，符合社会的需要，符合国家的这样一个需要。那我们说仅有专业技术能力是不够的，还必须要有一个指导思想上的，就是他的这样一种道德和行为上的这样一些规范。也就是我们对专业技术人才来说，你光有好的能力，良好的技能还不够，所以这就是我们说我们这一讲要特别介绍的，专业技术人才的这样一个职业道德建设。（一）道德的内涵在讲专业技术人才职业道德建设之前，我们先讲一个重要问题就是道德与道德建设，我们首先我们大家都知道，什么是道德呢？道德它是一个跟人类文明相伴随而发生发展的这样一个范畴。我们说对于原古人类来说，他们怎么样称其为人呢，怎么样在那样一种最原始的丛林法则斗争中最后大家能够找到一种协作、互助能够形成一种部落的秩序、一种社会的秩序，之所以能够形成这样一些的秩序，能够让人类的文明，能够从摇篮中走出来，最重要的一点就是有一种道德的这样一种约束力。道德的约束最早是来自于自然的或者是生物学状态的这样一种制约。比如说对于婚姻来说，为什么要在一个部落里面我们说近亲不能够繁殖，因为近亲繁殖，会导致整个部落秩序的混乱，因为你这种伦理关系混乱以后，这个部落它就没有办法了。如果说这一个人他们两人的关系弄不清楚是母子关系还是夫妻关系，那你说这个关系怎么处。所以说随着文明的发展，人类的道德也是在不断进步的。说道德这样一个东西产生的时候，它有一个很重要的规律，就是所谓的黄金率，黄金率又叫金规则，我们说起来好像很抽象，实际上是非常具体的。就是说对于我们人和人之间来说我们经常有一句话叫将心比心，用我们孔夫子的话来说就是己所不欲，勿施于人，我们说为什么你不能偷东西，那是因为你不想让人家偷你的东西，为什么我们不能去伤害他人，因为你不愿意别人来伤害你，也就是说己所不欲、勿施于人。在西方，在马太福音里面，他也这么指出说，你愿意人怎么对待你们，你们也要怎样对待他人。那实际上对于我们专业技术人才来说，我们在讲我们职业道德的时候就是这样子。你现在你是在为公众服务，但是在另外一个行业里面可能你就是接受服务的对象。从这样一个角度来讲，在你进行一个职业活动的时候，你为什么要讲职业道德呢？就是因为由于社会的分工的不同，你承担了某种职业。你具有某种专业的技术能力，你是某一个专业的技术人才，在你履行你工作职责的时候，履行你职责的时候，你就要遵守一定的道德规范。为什么呢？当他人作为一个专业技术人员、专业技术人才来为你服务的时候，你希望他遵守一定的规则。比方说他要能够公开公正公平来处理一些事情，那是为什么呢？我们说即使你是一个法官，即使你是一个财经工作人员。你比方说你是这个银行的职员，你到另外一个银行的时候，那你就成为一个用户。所以从这样一个角度来说，我们说道德它之所以能够形成有一个很重要的规律，就是你想怎么样对待别人，你想人们怎么样对待你，你就要怎样对待别人。这样我们的道德规范，就是这样在这个社会上拓展开来的。说道德它是起到一个什么样的作用呢？它起到了一个调节利益主体之间管理这样一个作用，我们说为什么要尊敬师长，为什么要团结同学，实际上说尊敬师长，我们用尊敬师长这样一个道德规范来规范学生，我们就希望他能够通过这样一种道德规范，来调节老师和学生之间的关系。为什么呢？因为老师在进行教学的时候他非常辛苦，他值得你尊重。对于同学来说，为什么要团结呢，你们可以在一起共同学生，然后呢，你们可以在一起共同成长，所以在这种情况下，你们的利益关系需要团结这样一种规范来调节。道德的作用它显然跟法律的作用是不一样的，那就是说它是一般的，我们在一个一般的道德规范内，在一般小的利益冲突范围内来调节的，而不是一个大的利益冲突，比方说你故意伤害他人，这个时候就不是一个用道德来调节的这样一种管理。但是如果说你经过用一些流言蜚语来伤害你的同事，但是这种伤害的程度又不至于导致精神上的这种伤害，没有很深的精神伤害的时候。这个时候它就是从道德上来讲，你不要有意地去伤害他人，不管是身体上的，还是心理上的，那就说道德的作用我们要注意，它是一个调节这种利益关系的这样一个作用，主体间的利益关系的作用。道德作用的方式呢？它和法律，和其他的方面也是不一样的。我们说在我们的生活中有很多东西属于习惯，习惯来制约的。比方说这个大家要平时有一些婚丧嫁娶这样一些事，他就要随礼，这个随礼它就是习俗，习俗