比例的应用材料.ppt

* 比例的应用 执教：崔欢 义务教育教科书六年级下册 热身操 2.解方程： 3X=6 5X=90 1.请你说说比例的基本性质及各部分的名称。 知识锦囊 人类使用货币的历史产生于最早出现物质交换的时代。在原始社会，人们使用“以物易物”的方式，交换自己所需要的物资，比如用一头羊换一把石斧等。 尝试探究 探究内容：4个玩具汽车换10本小人书， 14个玩具汽车可以换多少本小人书？ 【探究导航】 1.我知道：通过认真审题，我能用“ ”画出关键句，还知 道问题是... ... 2.我的想法：（比一比谁的想法多，要求：能准确简练地表 达你的想法。） 方案A：（算术法） 方案B：（新方法） 3.我会验证： 4.小组交流：用自己的话说说解比例的方法。（群学） 解比例的方法：根据比例的基本性质解比例，先把比例转化成两内项相乘等于两外项相乘的形式（即方程），再通过解方程求出未知项的值。 火眼金睛 （ ） 解比例： 12:X＝2:1.8 解： 1.8X＝12×2 X＝